二、(2015江蘇蘇州市區(qū)聯(lián)考,五)
將下列句子譯成英語(yǔ)。
你今天步行上學(xué),很明智。
2. 我們必須做些有用的事來改善環(huán)境。
3. 最后,她被允許扮演主角。
4. 恐怕他不是逃走了就是躲在了某個(gè)地方。
5. 我起床時(shí),外面在下雨。
1. It is wise of you to walk to school today/go to school on foot today.本題考查句型It's+形容詞+of sb. to do sth.。在表7K人的品質(zhì)、特征的形容 詞后用介詞of;同時(shí)還考查了短語(yǔ)“步行上學(xué)”的不同表達(dá)法。
2. We must do something useful to improve the environment.本題考查形 容詞修飾復(fù)合不定代詞時(shí)的用法及動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。
3. Finally/In the end/At last,she was allowed to play.the lead role.本題考 查一般過去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);同時(shí)還考查了“最后”“扮演主角”的表 達(dá)法。
4. Pm afraid (that) he either ran away or hid somewhere.本題考查并列連 詞either...or...連接兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞。
5. It was raining outside when I got up.根據(jù)語(yǔ)境可知,長(zhǎng)動(dòng)作(rain) 用 過去進(jìn)行時(shí),短動(dòng)作(get up) 用一般過去時(shí)。
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:
三、 (2015江蘇泰州靖江,五)
用括號(hào)內(nèi)所給詞的適肖形式填空(每空不限填一詞) 。
l.lt is said that about two (three) of the passengers on the missing flight MH370 are Chinese.
2. We should help each other,because everyone needs (other) help.
3. —What do you think of the film Coming Home directed by Zhang Yimou?
—Sorry. 1 ( not see ) it yet,
4. (make) great progress,you must work harder from now on.
5. 1 must say this story is (sad) one I have ever read.
6. —What was your weight when you were horn?
—I (weigh) about 3 kilograms at birth.7. Our teachers put most of their effort into ( help) us with our studies.
8. (compare) with life on Earth,life on Mars will be better in many ways.
9. lhe music is so wonderful that it is worth (listen) to many times.
10. At present,the situation of Ukraine (烏克蘭) is (terrible) bad.
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:
(2015 陜西)
根據(jù)所給漢語(yǔ)意思,用單詞或短語(yǔ)完成下列英文句子。
1. 我爺爺七十歲了,但看起來依然帥氣。
My grandfather is 70 ,but he still .
2. 我們每年三月植樹。
We plant trees every year.
3. 如果你不知道事實(shí),請(qǐng)保持沉默。
If you don^ know the truth,please keep .
4. 請(qǐng)?jiān)L問我們的網(wǎng)站,來購(gòu)買特別的禮物。
Please visit our website to .
5. 多么有用的同典!
What they are!
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:
一、(2015江蘇連云港贛榆區(qū)匯文雙語(yǔ)學(xué)校第一次質(zhì)檢,六)
在橫線上填人所缺部分,使句子完整(每空不止一個(gè)單詞)
1. 飛機(jī)起飛時(shí)天正下著大雨。
It when the plane .
2. 學(xué)習(xí)方面老師對(duì)我們要求嚴(yán)格。
Our teachers .
3. 她已經(jīng)足夠大了,可以自主做出決定。
She is .
4. 安徒生如此聞名,以至于幾乎每個(gè)小孩都能說出一兩個(gè)他的童 話作品。
Andersen is almost every child can name one or two of his fairy tales.
5. 為何不給她買個(gè)相機(jī)作為生日禮物呢?
as a birthday present?
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:
八、 (2014江蘇宜興和橋?qū)W區(qū),七)
按所給的漢語(yǔ),用英語(yǔ)完成下列句子。
1. 我想知道這部叫《神探夏洛克》的電視劇是否很值得一看。
I wonder if this TV play called Sherlock .
2. 自從我十五歲后,我就習(xí)慣于幫著母親做家務(wù)事。
I the housework since I was fifteen.
3. 那些球迷在會(huì)場(chǎng)里見到梅西時(shí)太興奮了,他們平靜不下來。
The fans were when they saw Messi in the hall.
4. 老師問我那個(gè)尖子生怎么了。
The teacher asked me the top student.
5. 汽車正以每小時(shí)80公里的速度在高速公路上行駛。
The car 80 km per hour on the highway.
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:
八、(2014江蘇蘇州太倉(cāng),四)
句子翻譯。
騎自行車環(huán)繞蘇州是多么有樂趣啊!
2. 他離開得如此匆忙,以至于忘了鎖門。
3. 別擔(dān)心,你不久就會(huì)習(xí)慣他的幽默感。
4. 你注意到我們教室的墻被涂成了白色了嗎?
5. 用英語(yǔ)回答這個(gè)問題你有閑難嗎?
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:
Writing 5(2014 南京)
假如你是來自英國(guó)某中學(xué)的交換生Daniel ,你想?yún)⒓佑⑽膱?bào) 紙《Jinling Daily》廣告中介紹的機(jī)器人培訓(xùn)班。
請(qǐng)根據(jù)該廣告內(nèi)容,用英語(yǔ)寫一封電子郵件,詢問與該班相關(guān)的具體信息,郵件內(nèi)容須包括:
1. 培訓(xùn)班的kith司hkk末是否上課;
2. 參觀機(jī)器人公司的具體安排;
3. 你還想了解的該培訓(xùn)班其他信息。
注意:
1. 文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱;
2. 語(yǔ)言通順,意思連貫,條理清楚,書寫規(guī)范;
3. 詞數(shù)80左右,郵件的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出,不計(jì)人總 詞數(shù)。
Dear Sir/Madam,
I’m writing to ask for information about the robot course for beginners at Starlight School.
Yours faithfully, Daniel
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:
Writing 12(2012 北京)
根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ),寫出意思連貫、符合邏輯、 不少于60詞的短文。所給英文提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要寫 出你的校名和姓名。
生活中每個(gè)人都有過與他人分享的體驗(yàn),如分享一本有趣 的書、一段難忘的經(jīng)歷、一個(gè)閃光的想法……
現(xiàn)在,某英文報(bào)紙就分享(Sharing) 話題征文,請(qǐng)你投稿。描 述一次你與他人的經(jīng)歷,并談?wù)勀愕母惺?/p>
提示詞語(yǔ):sharewith...;experience;interest;learn;change;encourage;enjoy;happiness;confident 。
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科目:初中英語(yǔ) 來源: 題型:
6. 一 football is this?
—Sorry,I don't know. Maybe it's Jack's.
A. Who B. Whose
C. Where D. When
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