【題目】測量液體密度的儀器叫做密度計(jì)，將其插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值(圖甲)。圖乙和圖丙是自制的一支簡易密度計(jì)（在木棒的一端纏繞一些銅絲做成），先后被放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中。根據(jù)圖片中的信息可以判斷

A. 密度計(jì)在圖乙中受到的浮力大于圖丙中受到的浮力

B. 圖乙中液體的密度比圖丙中液體的密度要大一些

C. 圖乙與圖丙中液體的質(zhì)量相等

D. 密度計(jì)越靠近下方的刻度，其相應(yīng)的密度數(shù)值越大

【答案】D

【解析】密度計(jì)依據(jù)漂浮時(shí)浮力等于重的原理工作，如圖密度計(jì)兩次漂浮在液面上，浮力都等于自重，所以兩次受到的浮力相等，故A錯(cuò)誤；

如圖在丙液體中密度計(jì)排開的液體體積小，根據(jù)阿基米德原理，，浮力相等時(shí)，小，則液體的密度大，即丙液體的密度大，可見密度計(jì)越靠下，密度值越大，故B錯(cuò)誤，D正確；

而此時(shí)液面相平，即液體體積相等，根據(jù)知，丙液體質(zhì)量大，故C錯(cuò)誤；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自行車是一種輕便、利于環(huán)保的交通工具，從它的結(jié)構(gòu)和使用來看，用到了許多物理知識(shí)，下列說法中正確的是（ ）
A.為了減小摩擦，輪胎上制有花紋
B.為了騎行省力，鏈條與其連接的兩個(gè)齒輪組成滑輪組
C.車把上的手閘剎車系統(tǒng)是應(yīng)用了省力杠桿及摩擦的知識(shí)
D.晚上燈光照在自行車尾部，尾燈會(huì)發(fā)光這是利用了光的折射原理

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,平面鏡PN與一支長15 cm的鉛筆AB豎直放置在水平桌面上,它們之間相距20 cm,鉛筆的像高為____cm;若鉛筆繞B點(diǎn)逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)過90°,此時(shí)鉛筆尖A與其所成像A′間的距離為_____cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是某小組研究浮力問題的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下面的問題

（1）A、B兩圖中，B圖中測力計(jì)的示數(shù)變小，說明了物體_________________， A、B兩圖中測力計(jì)示數(shù)之差等于______力的大小。

（2）比較B、C兩圖能說明浸在同種液體中的物體所受浮力大小與______________有關(guān)；

（3）C、D兩圖中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)不同，說明物體排開相同體積的液體時(shí)，所受浮力大小跟液體______________有關(guān)。

（4）比較________ 圖和_______圖可說明物體浸在同種液體中，所受浮力大小與浸入液體的深度無關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。圖示中表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。下列說法正確的是

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A. 圖②、③、④說明浮力大小跟物體浸入的深度有關(guān)

B. 圖④、⑤說明浮力大小跟物體浸沒的深度無關(guān)

C. 圖④、⑤、⑥說明浮力大小跟液體密度有關(guān)

D. 圖⑤、⑥說明浮力大小跟液體密度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)．當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅．下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，若要使燈L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)；要使燈L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)；不允許同時(shí)閉合開關(guān) ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中（小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣）：
（1）如圖所示，小麗所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確．請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
（2）甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后，發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處： ①；② ．
（3）丙組同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)．接下來他們應(yīng)
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（4）小芳連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時(shí)，電壓表示數(shù)反而減小，經(jīng)檢查所有器材均完好．你認(rèn)為出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是邊長5cm的立方體，下部是邊長10cm的立方體，若向容器內(nèi)注入1.1kg水。(取g=10N／kg)，求：

（1）這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓力多大?

（2）這個(gè)裝著水的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)多大?

（3）容器底部所受水的壓強(qiáng)多大?

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