書面表達
中學生學習時間長、壓力大,專家建議學生每天課后應采取適當的方式放松自己。某英文報“學生習作”專欄正在就“學生適當的放松方式”這一話題進行征文。假設你是Green Middle School九年級3班的班長Eric,最近你對班上同學課后放松方式進行了調查。請根據表格提供的調查信息和要求寫一篇短文向該報投稿。
注意:
Dear editor,
I am the monitor of Class 3, Grade 9, Green Middle School.Recently I made a survey of the students in my class about the ways they relax after class.
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Eric
科目:初中英語 來源:2013屆江蘇省盱眙縣九年級下學期期中考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
書面表達
中學生上網問題已經越來越受到社會的關注。作為即將初中畢業(yè)的你,一定有很多心理話要對在校的學生說。請你以李華的名義寫一封信,告訴他們的你的一些看法和建議,以便他們更好的多學習和生活。
詞數在80-100之間。(開頭和結尾已寫好,不計入總數)
內容必須包括以下提示中的三項要點:
你的感受性
電腦的好處和學生的問題
你的建議
(注意:文中不能出現考生真實姓名、校名和老師名。)
Dear friends,
How time flies! ______________________________________________________________
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I wish you a colour school life!
Yours,
Li Hua
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科目:初中英語 來源:2012-2013學年江蘇省盱眙縣九年級下學期期中考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
書面表達
中學生上網問題已經越來越受到社會的關注。作為即將初中畢業(yè)的你,一定有很多心理話要對在校的學生說。請你以李華的名義寫一封信,告訴他們的你的一些看法和建議,以便他們更好的多學習和生活。
詞數在80-100之間。(開頭和結尾已寫好,不計入總數)
內容必須包括以下提示中的三項要點:
你的感受性
電腦的好處和學生的問題
你的建議
(注意:文中不能出現考生真實姓名、校名和老師名。)
Dear friends,
How time flies! ______________________________________________________________
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I wish you a colour school life!
Yours,
Li Hua
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科目:初中英語 來源:2010-2011學年廣東省九年級模擬考試英語卷 題型:書面表達
書面表達 (本題15分)
近年來中國中學生中出現了“出國留學熱”,成千上萬的中學生已經去國外學習,而另外的一些學生也一直在設法出國,對此人們有不同的看法。請根據下面表格的提示,以Studying Abroad為題寫一篇短文。
Advantages |
Disadvantages |
1. 與不同文化背景的人交友。 2. 更快地學習外語。 |
1. 年紀小、缺乏生活經驗,自理能力差。 2. 生活和學習費用高。 |
注意:1、短文須包括所有要點,內容連貫;2、80詞左右,開頭已給出(不計入總詞數)。
Studying Abroad
In recent years, studying abroad has been popular with Chinese high school students. ______________________________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:2012屆浙江省初三第一次月考英語卷 題型:書面表達
書面表達(計15分)
中學生學習時間長、壓力大,專家建議學生每天課后應采取適當的方式放松自己。某英文報“學生習作”專欄正在就“學生適當的放松方式”這一話題進行征文。假設你是Green Middle School九年級3班的班長Eric,最近你對班上同學課后放松方式進行了調查。請根據表格提供的調查信息和要求寫一篇短文向該報投稿。
對 象 : |
九年級3班 |
人 數 : |
50人(男:30人;女:20人) |
常用放松方式 : |
1.看電視(18人) 2.玩電腦游戲(6人) 3.聽音樂(11人) 4.進行體育鍛煉(10人) 5.沒有時間放松(5人) |
你的觀點 : |
最適當的放松方式是什么? 為什么? |
注意:
1. 開頭和結尾部分已寫好。
2. 可適當增加談論話題時經常用到的詞句,使所寫內容連貫。
3. 所寫內容必須包括對調查相關信息的介紹和你自己的觀點。
4. 詞數:80個左右。
Dear editor,
I am the monitor of Class 3, Grade 9, Green Middle School. Recently I made a survey of the students in my class about the ways they relax after class.
Eric
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