Question

假如你叫Liu Yu，前不久，你和來自英國的一位中學生Jim一起討論了一個話題：the ways to learn English better�，F(xiàn)請你根據(jù)他的觀點和你自己的觀點，用英語給你的外籍老師Mr Murray寫一篇關(guān)于這次討論的匯報材料。注意：可適當增加談論話題時經(jīng)常用到的話語，使所寫內(nèi)容連貫,詞數(shù)不少于70個字，部分內(nèi)容已為你寫好，不計入總詞數(shù)。

His ideas	Your ideas
1. reading English newspapers	1. studying English grammar
2. talking with friends in English	2. looking for a pen pal
3. seeing English films …	3. making flashcards …

Mr. Murray,
Recently I have had a discussion about the ways to learn English better with Jim, a student from Britain.   
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                             
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                     
Liu Yu

Answer 1

Mr Murray,
Recently I have had a discussion about the ways to learn English better with Jim, a student from Britain. In his opinion, the best ways are reading English newspapers and talking with friends. He also believes that sometimes seeing English films isn't a bad way.
I quite agree with him. However, I think, we can make flashcards. In this way , we can memorize a lot of English words. Besides, we can look for a pen pal from an English-speaking country so that we can get to know something about his or her country. Finally, learning English grammar well is also a great help.
Liu Yu

試題分析：這篇書面表達是一封回信，并且已經(jīng)給出了提示，切記不可按條回應，十分生硬沒有條理。本文對于考生的綜合能力要求比較高，要求考生很強的謀篇布局的能力和組織要點的能力。首先 選擇自己熟悉的短語或者句型，在自己的能力范圍之內(nèi)，把各個要點組織成一個完整的整體， 注意作文的連貫性，做到流暢，自然。最好使用第一人稱和一般現(xiàn)在時來寫。同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。特別注意選擇句式要賦予變化。平時除了加強詞匯積累，還可以適當記憶一些起類似的范文，在考試中起來事半功倍的效果。
【亮點說明】 這篇范文用了很多常見的短語，如 in one’s opinion 在某人看來，talk with 與某人交談，agree with 同意。He also believes that sometimes seeing English films isn't a bad way.這句話中運用賓語從句。However, I think, we can make flashcards這句話中運用插入語，連詞。Besides, we can look for a pen pal from an English-speaking country so that we can get to know something about his or her country.這句話中運用so that表目的狀語，連接流暢。本文還出現(xiàn)一些比較好的連詞如however ,besides,finally,使文章邏輯明確，表達順暢。文中還比較高級詞匯如memorize, grammar, help ，提高文章的檔次。