書(shū)面表達(dá)。
根據(jù)圖片提示,將Jim每天的活動(dòng)用幾句話進(jìn)行描述.
          
get up/ every day                           go to school by bike
    
have four classes/morning            play football/afternoon
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       Jim usually gets up at six o'clock every day. After breakfast he goes to school by bike. He has four
classes in the morning. He plays football in the afternoon with his classmates after school. He has a busy
day.
（答案不唯一。）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州貴陽(yáng)卷）英語(yǔ)（解析版） 題型：書(shū)面表達(dá)

書(shū)面表達(dá)�？磮D寫句子，觀察圖片，根據(jù)圖示和所給詞，各寫一個(gè)句子。

 

 

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：同步題 題型：寫作題

書(shū)面表達(dá)。
看圖,根據(jù)圖示寫一段對(duì)話.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：期末題 題型：寫作題

書(shū)面表達(dá)。
     根據(jù)圖畫內(nèi)容和所給詞語(yǔ)完成短文。
     要求：1. 詞數(shù)在60左右；       
                 2. 把圖中所示內(nèi)容表達(dá)完整，用上所給詞語(yǔ)，條理清晰，意思連貫，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。  
                 3. 短文的開(kāi)頭已經(jīng)給出。
     所給詞語(yǔ)：be strict with,  teach,  English,  play the piano,  practice,  an art school,  
                         draw  pictures,  fall ill,  hospital,  tired,  too much 
          
     Xiao Ming is only five years old. Although he is not old enough to go to school, he has already
begun to learn a lot every day. __________________________________________________
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：安徽省期中題 題型：寫作題

書(shū)面表達(dá)。
     根據(jù)下列四幅圖和提示詞寫出一篇語(yǔ)法正確，意思連貫，語(yǔ)句通順，符合邏輯的短文。
     要求： 1. 用第三人稱。
                 2. 詞數(shù)40-50之間。
                 3. 選擇下列詞語(yǔ)： rush hour (上下班車輛擁擠時(shí)間)，cross, make sure, come over,
     traffic rules

     開(kāi)頭已給出：
     Last Monday, Jim got up at 7:40 in the morning. It was the rush hour. __________________________
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：期末題 題型：寫作題

書(shū)面表達(dá)。
     根據(jù)圖畫內(nèi)容和提示詞語(yǔ)完成一篇短文。 
    
     注意：(1)80詞左右；
                (2)用所給提示詞把圖中所示內(nèi)容表達(dá)完整；
                (3)短文第一句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
      提示：Zhang Hua, book, laugh, Uncle Wang, sleep, whole-night work, noise, take... away, bench
(長(zhǎng)凳), go on.
     One Saturday afternoon, Li Ming went out to play.  _______________________________________
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