Question

8．Have you ever heard of"a ball of energy"？People often use it to describe very active children．But today we tell about an invention called the soccket，that is a real soccer ball of energy．Julia Silverman explains that in fact the soccket is a portable generator（便攜式發(fā)電機(jī)）．
Julia Silverman and Jessica Matthews developed the soccket as part of a group project for an engineering class at Harvard University．
There are mechanisms（裝置） in a soccket．When you kick，hit or throw it，energy is then kept in it by these mechanisms instead of disappearing into the environment．
Then the user can put something directly into the ball，like a lamp，or a mobile phone charger so that they can get energy from it．
For every fifteen minutes of the game play，the soccket can provide enough electricity（電） for an LED lamp for three hours，and the ball can store（儲(chǔ)藏） up to 24 hours'electricity．
The International Energy Association reported last year that nearly one and a half billion people in the world had no electricity to use，and most of them live in subSaharan Africa and in India and other countries in Asia．
Julia Silverman and Jessica Matthews both had experiences in developing countries before they began the project．They knew that power shortages are a serious problem in really areas．
There's an energy crisis in the world．One out of every five people in the world don't have any electricity．And besides that，there are a lot of health problems because what people use instead of the electricity are harmful choices like kerosene（煤油） lamps，which produce a lot of smoke．
Julia Silverman says the soccket ball is one small solution（解決方法） to a big problem．
Jessica Matthews and Julia Silverman hope their soccket ball will shine more light on the problem of power shortages．It offers people a chance to put their energy into the world's most popular sport and get some energy in return．

41．From the passage，we know the soccket isB．
A．a(chǎn)n active child　　  
B．a(chǎn)n invention
C．a(chǎn) lamp　  
D．a(chǎn) mobile phone
42．If you play the soccket for half an hour，it can provide an LED lamp with electricity forC．
A．fifteen minutes　  
B．half an hour
C．six hours　　　　  
D．three hours
43．The underlined word"crisis"in the passage meansB．
A．a(chǎn) time of safety　　　　  
B．a(chǎn) time of difficulty
C．a(chǎn) time of success　　　　  
D．a(chǎn) time of pride
44．We can infer（推斷） from the passage thatD．
A．Julia Silverman has never been to developing countries before
B．Active children like to play soccket
C．kicking a soccket can let the energy disappear into the environment
D．people are expected to get some energy by playing soccket
45．The best title for the passage should be"C"．
A．The only way to produce electricity
B．The best way to solve energy crisis
C．A soccer ball that gives energy
D．An invention changing the world．

Answer 1

分析 本文介紹了一種被叫做soccket的用來(lái)提供能量的發(fā)明．這是一個(gè)真正的充滿能量的足球，實(shí)際上soccket是一個(gè)便攜式發(fā)動(dòng)機(jī)，是由Julia Silverman和Jessica Matthews 兩人研制的；在soccket里有一些裝置，當(dāng)你踢，打或扔它，能源就被這些裝置保存在里面，而不是消失到環(huán)境中．然后用戶可以把東西直接放在球上，像一盞燈，或手機(jī)充電器，使他們可以從中獲得能量．每玩15分鐘的游戲，soccket可以為L(zhǎng)ED燈提供三小時(shí)的充足電量，這個(gè)球可以儲(chǔ)存長(zhǎng)達(dá)24小時(shí)的電量．現(xiàn)在面臨著世界上電量不足的嚴(yán)峻形勢(shì)，尤其是在撒哈拉沙漠以南的非洲，印度及亞洲的一些國(guó)家，Julia Silverman 和Jessica Matthews對(duì)此深有體會(huì)．面對(duì)世界能源危機(jī)，Julia Silverman 說(shuō)soccket球是個(gè)解決這個(gè)大難題的方案．Jessica Matthews和Julia Silverman希望soccket球?qū)�為解決世界電力短缺這一難題帶來(lái)希望和光明．

解答 41．B   細(xì)節(jié)理解題    根據(jù)第一段But today we tell about an invention called the soccket可知這種被叫做soccket的是一個(gè)發(fā)明．故選：B
42．C   細(xì)節(jié)理解題    根據(jù)第五段For every fifteen minutes of the game play，the soccket can provide enough electricity（電） for an LED lamp for three hours每玩15分鐘的游戲，soccket可以為L(zhǎng)ED燈提供三小時(shí)的充足電量，那么結(jié)合題干，玩半小時(shí)，也就是兩個(gè)15分鐘，推出正好是三小時(shí)的2倍即六小時(shí)．故選：C
43．B   詞義猜測(cè)題． 根據(jù)后句One out of every five people in the world don't have any electricity世界上每五個(gè)人中就有一個(gè)沒(méi)有電，推出前句應(yīng)是說(shuō)不好的事情，即世界存在著能源危機(jī)，結(jié)合選項(xiàng)只有B a time of difficulty"困難時(shí)期"與之意義相似．故選：B
44．D   推理判斷題． 根據(jù)第七段Julia Silverman and Jessica Matthews both had experiences in developing countries before they began the project．可知Julia Silverman 和Jessica Matthews 兩人以前都去過(guò)發(fā)展中國(guó)家，故A錯(cuò)；B選項(xiàng)"活躍的孩子喜歡玩soccket"，從文中找不到相關(guān)依據(jù)，故排除；根據(jù)第三段When you kick，hit or throw it，energy is then kept in it by these mechanisms instead of disappearing into the environment．可知當(dāng)你踢，打或扔它，能源就被這些裝置保存在里面，而不是消失到環(huán)境中．C的說(shuō)法正好與此相反，故錯(cuò)誤；根據(jù)第八段There's an energy crisis in the world世界存在著能源危機(jī)，結(jié)合最后兩段的內(nèi)容Julia Silverman says the soccket ball is one small solution（解決方法） to a big problem．Jessica Matthews and Julia Silverman hope their soccket ball will shine more light on the problem of power shortages，Julia Silverman 說(shuō)soccket球是個(gè)解決這個(gè)大難題的方案．Jessica Matthews和Julia Silverman希望soccket球?qū)�為解決電力短缺的問(wèn)題帶來(lái)希望和光明，可推出人們期望通過(guò)玩soccket獲得一些能量，故D的說(shuō)法正確．故選；D
45．C   主旨大意題．根據(jù)第一段But today we tell about an invention called the soccket，that is a real soccer ball of energy，聯(lián)系全文內(nèi)容可知本文就是介紹了一種叫做soccket的能夠提供能量的足球的情況．故C：A soccer ball that gives energy"一個(gè)提供能量的足球"作為題目最合適．故選：C

點(diǎn)評(píng) 這是一篇科普知識(shí)類文章，介紹了一種叫做soccket用來(lái)提供能量的發(fā)明．做題時(shí)首先對(duì)原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意．在速讀的過(guò)程中，應(yīng)盡可能多地捕獲信息材料． 其次，細(xì)讀題材，各個(gè)擊破．掌握全文的大意之后，弄清每題要求后，帶著問(wèn)題，再回到原文中去尋找、捕獲有關(guān)信息． 再次，要善于抓住每段的主題句，閱讀時(shí)，要有較強(qiáng)的針對(duì)性．對(duì)于捕獲到的信息，要做認(rèn)真分析，仔細(xì)推敲，理解透徹，只有這樣，針對(duì)題目要求，才能做到穩(wěn)、準(zhǔn)．