分析 短文詳細(xì)的介紹了王源同學(xué),包括生日,愛好,所在樂隊和在聯(lián)合國做的演講,號召我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí).
解答 答案:61.C 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段句子Wang Yuan was born on November 8th,2000 in Chongqing,王源在2000年11月8日出生于重慶,可知出生在2000年11月8日.故選C.
62.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段句子His English name is Ray,可知王元的英文名字是Ray.故選B.
63. D細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段句子he is good at singing,dancing and playing the piano.He can also write songs alone.他擅長唱歌,跳舞和彈鋼琴,他也可以獨(dú)自創(chuàng)作歌曲.可知他擅長唱歌,跳舞和彈鋼琴,故選D.
64.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)最后一段句子On February 10th,2017,Wang Yuan made a short speech on good quality education( 優(yōu)質(zhì)教育) in English at the United Nations in front of 500people from around the world.在2017年2月10日,王源在聯(lián)合國500人面前發(fā)表了一篇關(guān)于英語良好教育的簡短演講.可知是在聯(lián)合國.故選D.
65.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)這篇文章內(nèi)容及其最后一段句子As for middle school students,we should learn from Wang Yuan,and put our hearts into what we are difference in our doing to make a daily lives.作為中學(xué)生,我們應(yīng)該向王源學(xué)習(xí),用心去做我們生活中的每件不同的事情.可知努力工作可以帶來改變.故選A.
點(diǎn)評 在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認(rèn)真觀察選項(xiàng),仔細(xì)推敲,確定最佳答案.
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
16.A.way | B.book | C.table |
17.A.until | B.when | C.since |
18.A.reading the book | B.getting up early | C.sitting at the desk |
19.A.water | B.book | C.coal |
20.A.returned | B.read | C.bought |
21.A.difficult | B.different | C.impossible |
22.A.Look for | B.Look at | C.Look after |
23.A.new | B.different | C.wonderful |
24.A.broken | B.clean | C.complete |
25.A.words | B.water | C.wood. |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | way | B. | road | C. | choice | D. | reason |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | cheer up | B. | clean up | C. | pick up | D. | give up |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | so;that | B. | such;that | C. | such;so | D. | so;and |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | must | B. | mustn't | C. | can | D. | can't |
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