Question

13．

ride，China，play，be，speak，year，friend，English，table，can，

Miss Li welcomes Betty and Tony to her school．Betty and Tony （51）are from Beijing  International School．Betty is from America．She is 13 （52）years old．She can （53）playfootball and basketball．She can speak English but can't speak （54）Chinese．Tony is Betty's（55）friend．He is 11years old．He is （56）English．He can play football and （57）playtennis．He can （58）ridea bike but he （59）can't swim．He can speak English but he can't （60）speak Chinese!

Answer 1

分析 全文大意：
李老師歡迎Betty 和 Tony 去她的學(xué)校．Betty 和 Tony 來自北京國際學(xué)校．Betty來自美國．她13歲．她會踢足球、打籃球．她會說英語但是不會說漢語．Tony 是Betty的朋友．他11歲．他英國人．他會踢足球、打網(wǎng)球．他會騎自行車但是不會游泳．他會說英語但是他不會說漢語．

解答 答案：
51、are             考查動詞短語及上下文理解        根據(jù)題干Betty and Tony （51）…from Beijing International School可知句中缺少謂語動詞，根據(jù)空格后的介詞from，結(jié)合所給詞be，可聯(lián)想動詞短語be from意為"來自…"根據(jù)句子描述的是現(xiàn)在的客觀事實，故判斷為一般現(xiàn)在時，又知主語Betty and Tony 是第三人稱復(fù)數(shù)，be動詞用are，故答案為are
52、years          考查名詞及上下文理解               根據(jù)題干She is 13 （52）…old中的關(guān)鍵詞13，及old可推知表達(dá)她的年齡，年齡的英文表達(dá)為基數(shù)詞+years old．故填入所給詞year的復(fù)數(shù)形式，故答案為years
53、play          考查動詞及上下文理解                根據(jù)題干She can （53）…football and basketball可知該空格在情態(tài)動詞can后，情態(tài)動詞后接動詞原形，結(jié)合football、basketball為球類，結(jié)合所給詞play，可推知她會踢足球、打籃球．故填入play的動詞原形即可，故答案為play
54、Chinese      考查名詞及上下文理解                根據(jù)題干She can speak English but can't speak （54）…可知該空處在句中作賓語故填入名詞形式，根據(jù)but連接的句子表達(dá)轉(zhuǎn)折的意思，結(jié)合上半句可知她會說英語，結(jié)合所給詞China為名詞意為"中國"故推知他不會說漢語，漢語的英文表達(dá)為Chinese，故答案為Chinese
55、friend          考查名詞及上下文理解              根據(jù)題干Tony is Betty's（55）…可知空格前為Betty's是名詞所有格后接名詞表達(dá)所有關(guān)系，所給詞friend為名詞意為"朋友"可用來表達(dá)他們之間的關(guān)系，意為Tony 是Betty的朋友．故答案為friend
56、English        考查名詞及上下文理解               根據(jù)題干He is （56）…可知空格前為系動詞is．結(jié)合所給詞English可知英國人，來表明主語的身份，故答案為English
57、play            考查動詞及上下文理解               根據(jù)題干He can play football and （57）…tennis可知該空格與上文的play football 在句中作并列謂語，結(jié)合tennis為球類運動及所給詞play可推知打網(wǎng)球play tennis 故答案為play
58、ride            考查動詞及上下文理解                根據(jù)題干He can （58）…a bike 可知該空格在情態(tài)動詞can后，情態(tài)動詞后接動詞原形，結(jié)合關(guān)鍵詞bike，結(jié)合所給詞ride，可推知她會騎自行車．故填入ride的動詞原形即可，故答案為ride
59、can't           考查情態(tài)動詞及上下文理解           根據(jù)題干He can ride a bike but he （59）…swim．根據(jù)but連接的句子表達(dá)轉(zhuǎn)折的意思，結(jié)合上半句表達(dá)他會騎自行車，可推知他不會游泳，結(jié)合所給詞can，故填入其否定形式，故答案為can't
60、speak           考查動詞及上下文理解                 根據(jù)He can speak English but he can't （60）…Chinese!根據(jù)but連接的句子表達(dá)轉(zhuǎn)折的意思，結(jié)合上半句表達(dá)他會說英語，可推知他不會說漢語，空格前為情態(tài)動詞can的否定形式can't后接動詞原形，說某種語言用speak，故填入所給詞speak的動詞原形，故答案為speak

點評 首先要通讀全文，了解大意，緊緊抓住上下文所提供的信息，然后明確詞義，詞型，詞的搭配，并按上下文需要作答，然后讀全文，校對答案