3.A Man of Vision(視覺)
In 1809,Louis Braille was born in a small town in France.When he was three years old,he accidentally hurt one of his eyes.The sickness spread to his other eye.Later,Louiswas unable to see.
Louis's parents took him out of schooltwo years later.They thought that there was nothing more for him to learn there.He could not read or write.
When he was ten years old,Louis's parents sent him to a special school inParis.It was one of the first schools for blind people in the world.Louis learned many skills at this school.Oneof them was reading.
Back then,blind people readbyfeeling raised letters on the paper.But itwas difficult.Too many letters felt the same,for theyhad similar shapes.
Louis wantedto find a better way for blind people to read.He triedto create a touch system for reading and writing.He believed a system of raised dot(小點(diǎn))could help.Night Writing-a writing system for soldierswas used.Buthedidn't think it was good enough.This system did not allow thefingertip(指尖)to cover a whole letter.The readers had to move their fingers to feel theletter.
After years ofhardwork,he inventeda shorter,easier form of this touch system.He used six dots to form each letter.It allowed a personto feel a wholeletterwithout moving.Blind people couldread much faster and easier.
Today,we call this form of written language Braillein honour of Louis Braille.
Louis died in 1852.However,his form of communication lives on.Though hebecame blind at a young age,he insisted a lot.Instead,he overcamethe difficulty,andmadea big difference.
45.When Louis was three years old,heD.
A.was sent to a special school
B.moved to a town in France
C.was takenout of school
D.hurt one of his eyes
46.For blind people,feeling raised letters on the paper wasdifficult becauseD.
A.they neededto learn special skills
B.they couldn'tfeel a whole letter
C.they could not see them clearly
D.too many letters felt the same
47.With Louis's system,blind people could readB.
A.slower  B.easier  C.harder  D.louder
48.According to the passage,what can we learn from Louis?C
A.Always follow the rules.
B.Be friendly with our friends.
C.Never give up and work hard.
D.Communicate more with others.

分析 本文介紹了Louis Braille 是一個(gè)法國人,他在3歲時(shí)就看不見了,在10歲的時(shí)候他去了盲人學(xué)校.在一個(gè)法國士兵發(fā)明了盲寫的基礎(chǔ)上Louis Braille 做了改進(jìn),變成了更簡(jiǎn)短的,更容易的盲文.

解答 【答案】45-48DDBC
【試題解析】
45.D細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)When he was three years old,he accidentally hurt one of his eyes.得知此題應(yīng)該選D.
46.D細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)But it was difficult.Too many letters felt the same,for they had similar shapes.得知此題應(yīng)該選D.
47.B細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)After years of hardwork,he invented a shorter,easier form of this touch system.He used six dots to form each letter.It allowed a person to feel a whole letter without moving.Blind people could read much faster and easier.得知.
48.C推理判斷題,從文章我們可以看出Louis遇到失敗永不退縮,永不放棄,工作還是依然努力所以選C.

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

13.-Could you tell me when Mr.Wang _____ in Shanghai?
-Sure.When he _____,I'll call you.( 。
A.arrives; will arriveB.will arrive; will arrive
C.arrives; arrivesD.will arrive; arrives

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

14.---I didn't pass the math test.I have watched TV series every day.
---You ______ spend too much time on that.(  )
A.needn'tB.shouldn'tC.may notD.wouldn't

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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉(zhuǎn)換

11.The students had a wonderful time in the Ocean Park.(改為反意疑問句)
The students had a wonderful time in the Ocean Park,didn't they?

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

18.MY mother used to say things just to make me mad.Like most teenagers,I thought I knew everything.And what I didn't know,I didn't want to be told.For example,if I said I was going to a movie,my mother would roll her eyes.On my way out,she'd shout,"You need to slow yourself down before something bad happens! You don't want to learn that the hard way!"I didn't know what that meant.I thought she just wanted me to stay at home.
Many years later I had three teenagers of my own.They thought they knew everything.I would say the same things to them like my mom.That's when I first saw it.My mother wasn't trying to help me.
Why do we always have to learn things"the hard way"?Why can't we just accept our elders'wisdom?It's a good lesson for anyone.Clearly,I still haven't learned it.
Yesterday,I stepped out of the shower when I heard my cell phone ringing in the kitchen.Grabbing a towel,I ran through the house.I grabbed the phone and hit my left foot against the table.The X-ray showed that I'd broken two toes.
We all need to slow ourselves down once in a while,before something bad does it for us.My mother was right about a lot of things.I wish I could have told her.
26.The writer feltC when mother used to say things.
A.happy        
B.nervous       
C.a(chǎn)ngry      
D.Surprised
27.The underlined sentence meansD
A.The writer knew everything.
B.The writer should stay at home.
C.Mother wasn't trying to help the writer.
D.We all need to slow ourselves down before something bad.
28.What can we learn from the passage?B
A.Mothers know everything in their lives.
B.Listening to elders'suggestions can help us.
C.The writer's mother had three children.
D.Achieving a goal helps you build self-confidence.
29.What's the best title of the passage?B
A.An hurt experience                
 B.Learning the hard way
C.Mother's words are always right      
D.Teenagers should learn from their mothers.

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

8.What are you going to do if you are in a burning house?Do you know how to save yourself?Please read the following passage.
Knowing what to do during a f(81)irecan save your life.It's important to know the right way to run away,such asexits(出口) and stairs,but not l(82)ifts.
If you are on the lower floors of buildings,escaping(逃) from the w(83)indows is possible.You might get the least chance of being hurt.When you are on the second floor,it's usually not high from the g(84)round.It's safer toj(85)umpout ofthe house than to stay in it.
It's important to p(86)rotectyourself when you're waiting for help.Remember not to open the door.Otherwise,smoke(煙)may come into the room where you are.The smoke is very h(87)armfultoyou.In that s(88)ituation,you had better keep your head low so that you can breathe (呼吸)fresh air.
If you are on high floors,you can go up to the roof of the building.You can try your best to attract (吸引) people's a(89)ttention.Don't shout all the time b(90)ecauseyou need to save energy and wait for rescue(救援).

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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

15.中國日?qǐng)?bào)(China Daily)教育版近期舉辦英語征文競(jìng)賽,主題為構(gòu)建良好的師生關(guān)系.請(qǐng)你用英語寫一篇短文,就此談?wù)勀愕目捶ǎ?br />
注意事項(xiàng):
1 詞數(shù):100詞左右(文章開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù));
2 文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名等信息;
3文章必須包含所提供的主要信息,并作適當(dāng)發(fā)揮.
How to create a good relationship between teachers and students
Teachers and students live together almost every day.So it's important to create a good relationship between them.________________________

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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)

15.目前中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)壓力大,而廣泛的閱讀有利于開拓視野,調(diào)節(jié)身心.在課業(yè)學(xué)習(xí)和業(yè)余生活中,你喜歡閱讀嗎?你喜歡讀什么樣的書呢?作為中學(xué)生的你,是如何看待閱讀呢?請(qǐng)就這個(gè)話題,談?wù)勀愕南敕ê屠碛桑蛇m當(dāng)給出建議.
注意:
1.詞數(shù):80詞左右;
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;
3.要求條理清楚,語意連貫,字跡工整,可適當(dāng)發(fā)揮.

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

16.We do morningexercises (exercise) every day at school.

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同步練習(xí)冊(cè)答案