7．It is easy for usto go（go） to school．

分析 我們上學(xué)很容易．

解答 答案：to go．
根據(jù)It is easy for us--（go） to school．可知我們上學(xué)很容易．句子考查It is easy for sb to do sth表示對(duì)某人來(lái)說(shuō)做某事很容易．這里用to引導(dǎo)的不定式短語(yǔ)．故填to go．

點(diǎn)評(píng) 本題考查用所給單詞的適當(dāng)形式填空，首先要根據(jù)語(yǔ)境明確句意，然后再根據(jù)相關(guān)語(yǔ)法對(duì)所給單詞在形式上做出正確的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀表達(dá)

12．閱讀短文，簡(jiǎn)要回答問(wèn)題．請(qǐng)將答案填寫(xiě)到答題卡指定位置．
One morning，a blind boy sat on the steps of a building with a hat by his feet．He held up a sign which said，"I am blind，please help me．"
There were only a few coins in the hat．A man was walking by．He took out a few coins from his pocket and dropped them into the hat．He then took the sign，turned it around，and wrote some words on it．He put the sign back so that everyone who walked by could see the words．
Soon the hat began to fill up．A lot more people were giving money to the blind boy．That afternoon the man who had changed the sign came to see how things were．The boy recognized his footsteps and asked，"Are you the one who changed my sign in the morning？What did you write？"
The man said，"I only wrote the truth，I said what you said，but in a different way．"
What he had written was，"Today is a beautiful day，but I cannot see it．"
Do you think the first sign and the second sign were saying the same thing？
Of course both signs told people the boy was blind．But the first sign simply told people to help by putting some money in the hat．The second sign told people that they were able to enjoy the beauty of the day，but the boy could not enjoy it because he was blind．
The first sign simply said the boy was blind．The second sign told people they were so lucky that they were not blind．
There are at least two lessons we can learn fro this story．
The first is：Treasure what you have．Someone else has less．Try your best to help those who need your help．
The second is：Be creative．Think differently．There is always a better way!
31．Did the boy need help？Yes，she did．
32．What did the man write on the sign？Today is a beautiful day，but I can not see it
33．What happened after the man wrote something on the sign？A lot more people were giving money to the blind boy．
34．Why did the man come back that afternoon？Because he wanted to see howthingswere．
35．What's the second lesson we can learn from the story according to the passage？Becreative．Thinkdifferently．Thereisalwaysabetterway!．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．---_____ late for class next time．
---I'm sorry．（　�。�
A．Be notB．Don't beC．Don't

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．Either you or she  __________ to the library．One of you must be here．（　�。�
A．goB．isC．goesD．are

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．You ________ Japan（日本）．Can you _________ English？（　�。�
A．from； talkB．come from； tellC．are from； speakD．comes from； say

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：填空題

12．My grandfather exercises every morning，he has a very healthy life．健康的生活．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．Don't let ____ in．I'm too busy to see ____．（　�。�
A．nobody； somebodyB．anybody； nobody
C．anybody； anybodyD．somebody； anybody

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．A：I would like to have a cup of tea．B：____（　　）
A．Neither did IB．Neither would IC．So would ID．So did I

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：句型轉(zhuǎn)換

17．My name is Alice （對(duì)劃線部分提問(wèn)）What'syour name？

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同步練習(xí)冊(cè)答案