Question

2．Two years ago，a small town in Changhua started to grow healthy rice．The healthy rice was not grown by farmers but by the students from a small primary school of only about fifty people．
①（came，growing rice，of，the idea，the school teachers，from．） When making teaching plans，the teachers decided to teach students how to grow healthy rice on school land．They wanted the students to get closer to the land when doing the rice farming outside the classroom．
What's better，the school made money from selling the rice and giving farming classes to the public．With the money，the school could help the students who wished to go to foreign countries some day．Today the dream is becoming real-the students are flying to Japan to share their special farming experiences，and have fun over there，of course!"We all feel very ②proud/glad/happy/pleased that even students from a small town can ③make/get themselves seen in the world，"said one of the teachers．
69．When did the students begin to grow rice？
Two years ago．
70．Where was the rice grown？
On school land．
71．Could the students get closer to the land by growing rice？
Yes，they could．
72．請將文中①處括號里的內(nèi)容連成一個正確無誤的句子．
The idea of growing rice came from the school teachers．
73．請在②、③處的橫線上分別填入一個詞，使上下文詞意通順，語句連貫．

Answer 1

分析 兩年以前，在昌化的一個小城開始種植健康的水稻，這些水稻不是農(nóng)民種植的，而是由一個小學(xué)的學(xué)生種的，種植水稻的想法是學(xué)校的老師在制定教學(xué)計劃的時候想到的，老師們決定教學(xué)生在校園里如何種植水稻，當(dāng)在校園里種植水稻的時候，學(xué)生們可以接近土地，更好的是，學(xué)校通過賣稻米還可以賺錢，用這些錢，學(xué)校可以幫助那些有朝一日想出國的學(xué)生，現(xiàn)在這個夢想已經(jīng)變成了現(xiàn)實，現(xiàn)在這些學(xué)生飛到日本去分享他們的種植經(jīng)驗，并在那里玩的很快樂．來自一個小城市的學(xué)生可以讓全世界看到他們這讓我們覺得很自豪，

解答 69．答案：Two years ago．
細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"Two years ago，a small town in Changhua started to grow healthy rice．"可知這些學(xué)生是在兩年前開始種植健康的水稻的，故填Two years ago．
70．答案：On school land．
細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"the teachers decided to teach students how to grow healthy rice on school land．"老師決定在校園里教學(xué)生種水稻，故填On school land．
71．答案：Yes，they could．
細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"They wanted the students to get closer to the land when doing the rice farming outside the classroom．"老師們的目的就是讓學(xué)生們在種植水稻的時候能夠接近土地，因此可知他們能夠接近土地，由于是用could提問的，所以要用could來回答，故填Yes，they could．
72．答案：The idea of growing rice came from the school teachers．
the idea和the school teachers是名詞，可以作主語或賓語，came是動詞，growing rice是動名詞或現(xiàn)在分詞，of和from是介詞．"When making teaching plans，the teachers decided to teach students how to grow healthy rice on school land"可知種水稻這個主意是老師們想出來的，所以要用the idea作主語，of growing rice作定語修飾idea，came from作謂語，the school teachers作賓語，所以完整的句子就是The idea of growing rice came from the school teachers．
73．②proud/glad/happy/pleased
細(xì)節(jié)理解題．根據(jù)"Today the dream is becoming real-the students are flying to Japan to share their special farming experiences"以及"even students from a small town can ③make/get themselves seen in the world"這些學(xué)生飛到日本去分享他們的種植經(jīng)驗，因此可知讓世界看到來自一個小城市的學(xué)生的展示，這讓學(xué)生們感到很自豪，所以feel后要用形容詞proud來填空，也可以用glad/happy/pleased來填空，故填proud/glad/happy/pleased．
③make/get
在空格前面是情態(tài)動詞can，所以要在后面用動詞原形，又根據(jù)空格后面的"themselves seen"可知是讓別人看到他們自己，所以要用make或get來填空，故填make/get．

點評 首先仔細(xì)閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目，就可以確定正確答案．