16.A.a(chǎn)t | B.On | C.In | D.Since |
17.A.why | B.because | C.when | D.how |
18.A.viewers | B.visitors | C.witnesses | D.settlers |
19.A.a(chǎn)nd | B.so | C.though | D.or |
20.A.films | B.cartoons | C.stories | D.backgrounds |
21.A.a(chǎn) | B.a(chǎn)n | C.the | D.不填 |
22.A.the same | B.different | C.early | D.late |
23.A.use | B.take | C.sing | D.do |
24.A.till now | B.a(chǎn)s a result | C.for exanple | D.in all |
25.A.donates | B.costs | C.spends | D.devotes |
26.A.is | B.a(chǎn)re | C.was | D.were |
27.A.for | B.with | C.a(chǎn)bout | D.form |
28.A.teathers | B.doctors | C.volunteers | D.mothers |
29.A.feel | B.to fell | C.feeling | D.felt |
30.A.many | B.much | C.more | D.most |
分析 "芝麻街"是一個兒童電視節(jié)目.它在1961年在紐約第一次出現(xiàn).它被稱為"世界上最長的街".這是因為這個電視節(jié)目的名字現(xiàn)在可以在世界的許多地方被看到.在美國有超過六百萬名兒童定期觀看節(jié)目.包括半數(shù)以上的學(xué)前兒童.家長們喜歡這個節(jié)目,很多老師也認(rèn)為這是一個很大的幫助.一些教育工作者反對某些事情.測試顯示不同背景的兒童觀看節(jié)目受益.每周五次觀賞它的人學(xué)習(xí)比那些看一次的學(xué)得多.在我們的計劃顯示,在美國在不同時段播放這個節(jié)目,以便讓更多的孩子可以觀看它的節(jié)目,所有的使用歌曲,故事,笑話和圖片,以幫助孩子了解數(shù)字,字母和人際關(guān)系,但也有一些不同的例子,墨西哥市所做的節(jié)目奉獻比教一個一個教一個單詞的時間要多.為什么"芝麻街"比其他兒童節(jié)目更成功?許多原因,良好的教育,其生產(chǎn)商,政府和企業(yè)的支持,以及熟練運用許多電視.母親和孩子一起看,這部分是因為著名的成年明星經(jīng)常出現(xiàn)在上面,但最好的理由是,它讓每一個孩子都感覺到能夠?qū)W習(xí).孩子們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí),他們要學(xué)習(xí)更多.
解答 16.C.考查介詞及語境的理解.a(chǎn)t 在,后跟時間點;on用于在具體的某一天;in用于 在某一年;since自從.芝麻街這個節(jié)目在1969年在紐約第一次出現(xiàn).在某一年前應(yīng)該用介詞in,故選:C.
17.B.考查疑問詞及語境的理解.why為什么;because因為;when什么時候;how怎樣.根據(jù)句意那是因為這個節(jié)目現(xiàn)在在世界各地都能夠看見.故選:B.
18.A.考查名詞及語境的理解.viewers觀眾;visitors 參觀者;witnesses證人;settlers移居者.觀眾包括一半以上的全國學(xué)齡前的兒童.根據(jù)pre-school(學(xué)齡前)children 可知這里指的是節(jié)目的觀眾,故選:A.
19.C.考查連詞及語境的理解.a(chǎn)nd和,表示前后是并列關(guān)系;so因此,表示前后是因果關(guān)系;though盡管;or或者,表示前后是選擇關(guān)系.根據(jù)句意盡管一些教育者持反對的態(tài)度,但是許多老師也認(rèn)為它是很有幫助的.故選:C.
20.D.考查名詞及語境的理解.films電影;cartoons 卡通片;stories故事;backgrounds背景.測試表明一些來自不同背景的孩子都能通過看這個節(jié)目而有所收獲.根據(jù)That's 17 the TV programme by that name can now beseen in so many parts of the world.世界各地的孩子都能看見,所以來自不同的國家,有不同的生活背景,故選:D.
21.A.考查冠詞及語境的理解.一周看五次這個節(jié)目的人比偶爾看這個節(jié)目的人要學(xué)得知識多.這里是短語five times a week一周五次.故選:A.
22.B.考查副詞及語境的理解.the same同一的;different不同的;early 早的;late晚的.在美國這個節(jié)目在不同的時段播出,以便于更多的孩子能夠看這個節(jié)目.根據(jù)so that more children can watch it 可知這里指不同時間,因為不同的孩子有不同的時間,故選:B.
23.A.考查動詞及語境的理解.use使用; B.take拿走;sing 唱歌;do做.這個節(jié)目使用唱歌、講故事、講笑話、圖畫來幫助孩子們理解數(shù)字、字母和人們之間的關(guān)系.這里是短語use sth to do sth使用某物做某事,故選:A.
24.C.考查短語及語境的理解.till now到現(xiàn)在為止;as a result因此;for example 例如;in all總共,總計.例如,在墨西哥拍的這個節(jié)目,就把大部分時間用于教孩子們單詞而不是一個一個地教孩子們字母.因為上文提到這個節(jié)目教孩子一些知識,這里是對上文的舉例,故選:C.
25.D.考查動詞及語境的理解.donates捐贈;costs 花費,主語不能是人;spends 花費;與介詞on連用;devotes …to…把…奉獻于.在墨西哥拍的這個節(jié)目,就把大部分時間用于教孩子們單詞而不是一個一個地教孩子們字母.與to 連用的只有devote,故選:D.
26.B.考查動詞及語境的理解.有許多原因-制片人良好的教育.這里是therebe 句型.根據(jù)Why is"Sesame Street"more successfulthan other children's shows?可知這里用的是一般現(xiàn)在時,所以答語也應(yīng)該用一般現(xiàn)在時,故排除C、D;句子的主語reasons 是復(fù)數(shù),所以應(yīng)該用are,故選:B.
27.D.考查介詞及語境的理解.for為了;with和;about關(guān)于;form來自.還有來自政府和商業(yè)的支持.support支持,來自某人的支持與介詞from連用,故選:D.
28.D.考查名詞及語境的理解.teachers教師;doctors醫(yī)生; volunteers志愿者;mothers媽媽.媽媽也和孩子們觀看了這個節(jié)目.根據(jù)along with their children 和他們的孩子,當(dāng)然指的是媽媽,故選D.
29.A.考查動詞及語境的理解.最好的原因是能夠使孩子們學(xué)到東西.這里是短語makesb do sth使某人做某事,故選:A.
30.C.考查代詞及語境的理解.many許多,后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù);much許多,后跟不可數(shù)名詞;more 更多,是比較級; most最多,是最高級.孩子們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)了,并且他們想要學(xué)得更多.根據(jù)findthemselves learning 可知前后是作比較了,故選:C
點評 本題考查社會文化類閱讀理解.本文敘述了收視率最高的兒童節(jié)目是《芝麻街》,在美國這個節(jié)目在不同的時段播出,以便于更多的孩子能夠看這個節(jié)目,這個節(jié)目使用唱歌、講故事、講笑話、圖畫來幫助孩子們理解數(shù)字、字母和人們之間的關(guān)系.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Both | B. | All | C. | None | D. | Neither |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Sure,it's up to you | B. | Sure,no problem | ||
C. | Sorry,I can't make it | D. | Sorry,I'm not available |
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科目:初中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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