根據(jù)中文大意，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞語(yǔ)供選用。

假設(shè)你叫王明，昨天收到了筆友David的e-mail，得知他不久要到杭州來學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請(qǐng)你用英文給他回復(fù)一封e-mail，介紹學(xué)習(xí)中文的體會(huì)和方法，提出你的建議，以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。（信的開頭和結(jié)尾已給出）

提示詞語(yǔ)： useful, many foreigners, learn, difficult, different from, important, talk, write

Dear David,

I’m glad you’ll come to Hangzhou to learn Chinese. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Hope to see you soon in Beijing.

                                          Yours,

                                        Wang Ming

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來源：2011-2012學(xué)年遼寧大連第四十四中學(xué)初二上期期中考試英語(yǔ)卷（帶解析） 題型：寫作題

根據(jù)中文大意，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。所給英文提示詞語(yǔ)供選用。
假設(shè)你叫Lingling，昨天收到了筆友Tom的e-mail, 得知他不久要到大連來學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請(qǐng)你用英文給他回復(fù)一封e-mail, 介紹學(xué)習(xí)中文的體會(huì)和方法，提出你的建議，以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。
(信的開頭和結(jié)尾已給出，其字?jǐn)?shù)不計(jì)入所完成的短文內(nèi)。)提示; Chinese, be, useful, many foreigners, learn, now, difficult, different from, it is important…., listen, talk, read, write
Dear Tom ,
I’m glad you’ll come to Dalian to learn Chinese. _____________________
Hope to see you soon in Dalian.Yours,
Lingling

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科目：初中英語(yǔ) 來源：2011-2012學(xué)年遼寧大連第四十四中學(xué)初二上期期中考試英語(yǔ)卷（解析版） 題型：書面表達(dá)

根據(jù)中文大意，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于80詞的短文。所給英文提示詞語(yǔ)供選用。

假設(shè)你叫Lingling，昨天收到了筆友Tom的e-mail, 得知他不久要到大連來學(xué)習(xí)中文。他想了解如何學(xué)好中文。請(qǐng)你用英文給他回復(fù)一封e-mail, 介紹學(xué)習(xí)中文的體會(huì)和方法，提出你的建議，以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。

(信的開頭和結(jié)尾已給出，其字?jǐn)?shù)不計(jì)入所完成的短文內(nèi)。)提示; Chinese, be, useful, many foreigners, learn, now, difficult, different from, it is important…., listen, talk, read, write

Dear Tom ,

I’m glad you’ll come to Dalian to learn Chinese. _____________________

Hope to see you soon in Dalian.Yours,

Lingling

 

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科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

根據(jù)中文大意，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞供選用。

新年到了，同學(xué)們一定有很多想法。請(qǐng)以日記的形式，．介紹自己在學(xué)習(xí)、身體、家務(wù)勞動(dòng)、旅游等方面的計(jì)劃，并針對(duì)自身的不足之處，說說你打算怎么做。

January 18, 2010    Monday                                     Sunny

Now, it's the year of 201.0. I have a little plan for the New Year. I am going to_____________.

（日記的開頭已經(jīng)給出，其字?jǐn)?shù)不計(jì)入所完成的短文內(nèi)。）

提示詞語(yǔ)：study hard，read，healthy food，exercise，help，chores，at home，travel

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科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

根據(jù)中文大意，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于70詞的短文。所給英文提示詞語(yǔ)供選用。

新年到了，同學(xué)們一定有很多想法。請(qǐng)以日記的形式，介紹自己在學(xué)習(xí)、身體、家務(wù)勞動(dòng)、旅游等方面的計(jì)劃．并針對(duì)自身的不足之處，說說你打算怎么做。（日記的開頭已經(jīng)給出，其字?jǐn)?shù)不計(jì)入所完成的短文內(nèi)。）

      提示詞語(yǔ)：study hard，read，healthy food，exercise，help，chores，at home，travel

January9，2009                                                         Sunny

      Now，it’s the year of 2009．I have a new plan for the New Year．I am going to_____________________________________________________________________________

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科目：初中英語(yǔ) 來源： 題型：

書面表達(dá)。

2005年7月20日至22日，世界漢語(yǔ)大會(huì)在北京召開。據(jù)了解，目前全世界學(xué)漢語(yǔ)的外國(guó)人已經(jīng)超過2500萬(wàn)，歐、美、亞洲都出現(xiàn)了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的熱潮。

假設(shè)你叫王明，昨天收到了美國(guó)的筆友David的e-mail，得知他不久后要到北京來學(xué)習(xí)中文，他想了解如何學(xué)好中文。請(qǐng)你用英文給他回復(fù)一封e-mail，介紹學(xué)習(xí)中文的體會(huì)和方法，提出你的建議，以及表達(dá)你幫助他學(xué)好中文的愿望。（信的開頭和結(jié)尾給出，其字?jǐn)?shù)不計(jì)入所完成的短文內(nèi)）

根據(jù)中文大意，寫出意思連貫，符合邏輯，不少于80詞的短文。

Dear David,

I’m glad you’ll come to Beijing to learn Chiese.__________________________

____________________________________________________________________ 

Hope to see you soon in Beijing.

                                                       Yours,

                                                        Wang Ming

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