親愛(ài)的同學(xué)們，自從你踏進(jìn)中學(xué)以來(lái)，學(xué)校的巨變是否讓你耳目一新？請(qǐng)以My New School為題，寫出你所看到的新學(xué)校。字?jǐn)?shù)為80字左右（8-10句）。
要點(diǎn)：
1、我們學(xué)校是一所老學(xué)校。
2、我們的學(xué)校不大，有一個(gè)足球場(chǎng)，一個(gè)籃球場(chǎng)，兩座大樓。大樓里有34間教室、一個(gè)電腦室、一個(gè)圖書室、五個(gè)教師辦公室。還有一個(gè)餐廳。
3、我們學(xué)校很美，有樹、有花，還有草。
4、我們學(xué)校的學(xué)生好，講禮貌又樂(lè)于助人。
5、我愛(ài)我的學(xué)校。
My  New  School
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（略）

試題分析：本文是一篇記敘文，介紹學(xué)校的新變化，根據(jù)要點(diǎn)提示寫出學(xué)校的新形象。要點(diǎn)要齊全，語(yǔ)句表達(dá)要清楚通順。沒(méi)有明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣。
點(diǎn)評(píng)：提綱作文的關(guān)鍵是不要遺漏文章的要點(diǎn)，要注意格式，在寫作的時(shí)候?yàn)樘岣邫n要次使用連接詞，避免流水賬式的作文。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

寫作（計(jì)20分）
寫一篇關(guān)于白天鵝的簡(jiǎn)要介紹, 100詞左右，要點(diǎn)如下：
外貌：大而漂亮，有白色的羽毛、細(xì)長(zhǎng)的脖子。
能力：會(huì)飛、會(huì)游泳。
生活方式：生活在濕地，在冬天飛到南方；吃魚和水里的植物、昆蟲。
所處的危險(xiǎn)：數(shù)量減少。人們捕捉它們，并把它們的家園變成農(nóng)田。
我們應(yīng)該采取的措施（至少一點(diǎn)），否則……
White swans
                                                                           
                                                                           
                                                                           

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假如你是Li Lei，在英語(yǔ)口語(yǔ)課上，你班同學(xué)就看電視的問(wèn)題舉行了一次討論會(huì)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，請(qǐng)你將同學(xué)們的看法寫一封信告訴你的筆友David，并談?wù)勀阕约旱南敕ā?br />
一些同學(xué)的做法
電視獲取信息快捷，節(jié)目種類繁多，可以了解世界，獲得知識(shí)
另一些同學(xué)認(rèn)為
看多了影響視力，耽誤學(xué)習(xí)，與家人缺少溝通
我的想法
（1）………..
（2）………..
要求：（1）表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；
（2）要點(diǎn)必須包含所有相關(guān)信息，并作適當(dāng)發(fā)揮，但不得使用真實(shí)姓名和校名；
（3）詞數(shù)100字左右（信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)）
Dear David
Last oral English class, we held a discussion on students’ watching TV. ______________________
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Yours,
Li Lei

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)
　請(qǐng)根據(jù)下面表格中所提供的信息，用英語(yǔ)寫一個(gè)80詞左右的通知稿，將外出一天的活動(dòng)安排告知全班同學(xué)，并邀請(qǐng)同學(xué)們前往并告知如果去的話，請(qǐng)及時(shí)反饋信息
活動(dòng)時(shí)間
星期天
集合地點(diǎn)
陽(yáng)光地鐵站
活動(dòng)地點(diǎn)
北京的故宮，北海公園，王府井大街
集合時(shí)間
上午6.30
交通方式
公共汽車
出發(fā)時(shí)間
上午7.00
到達(dá)時(shí)間
上午8.30
活動(dòng)內(nèi)容
劃船、購(gòu)物、拍照
返回學(xué)校時(shí)間
下午4.00
費(fèi)用
每人100元

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)你幫你的外國(guó)朋友Lily給她新交的筆友王平寫一封e-mail，信中要有Lily的個(gè)人情況，學(xué)習(xí)情況以及她們國(guó)家的萬(wàn)圣節(jié)(Halloween)的情況。請(qǐng)你根據(jù)所給的提示，幫Lily 完成這封信。
提示：1. 出身在英國(guó)，戴眼鏡，有一頭金黃色的長(zhǎng)頭發(fā)；
2. 擅長(zhǎng)游泳和跳舞，樂(lè)于助人。喜歡眼保健操和課外活動(dòng)；
3. 學(xué)習(xí)用功，最喜歡的學(xué)科是語(yǔ)文和英語(yǔ)，讀書俱樂(lè)部的一員；
4. 玩“不招待就使壞”的游戲，給糖果作為款待;
5. 穿帶有面具的特別的戲服，舉行萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)。
要求：1. 語(yǔ)法正確，意思連貫，書寫規(guī)范，要點(diǎn)齊全，適當(dāng)拓展；
2. 80個(gè)詞左右，開頭和結(jié)尾已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Wang Ping,
How are you? I’ll tell you something about myself and Halloween.                    
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　　                                                      Yours,
Lily

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)根據(jù)下面的提示，寫一封正式推薦信，向王老師推薦 Simon當(dāng)你們的班長(zhǎng)。
1．他精力充沛，活躍，長(zhǎng)大后想做個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人。
2.非常自信（舉一例）    3． 聰明（舉一例）    4.樂(lè)于助人 （舉一例）   
5. 謙虛，不炫耀
要求：1. 詞數(shù)不少于100個(gè)詞  2. 不逐字句翻譯 合理安排 適當(dāng)舉例
9thOctober
Dear Mr Wang
I’m writing to recommend Helen as our new monitor.
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Yours sincerely
Kitty

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你是Tom，根據(jù)下面的表格內(nèi)容，給你的筆友Jim寫信描述你上周周末所作的事，并詢問(wèn)他的周末。要求60詞左右。開頭結(jié)尾已經(jīng)給出。
Saturday morning
Go shopping with friends
Saturday afternoon
Clean the room, cook dinner
Saturday night
Watch TV with parents
Sunday morning
Play basketball with friends
Sunday afternoon
Stay at home , practice English
Sunday evening
Do homework
Dear Jim,
How’s it going? I had an interesting weekend. _________________________________________
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Can you write and tell me about your weekend?
Yours，
Tom

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 開展了一場(chǎng)討論，請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)寫一篇短文， 簡(jiǎn)單介紹討論的情況，并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。
陳述方
主要觀點(diǎn)
 贊成者
1. 善意的謊言是出于好意， 說(shuō)了不為過(guò)；
2. 善意的謊言可以幫助人們友好相處；
3. 善意的謊言有時(shí)候能使人增強(qiáng)自信。
反對(duì)者
1. 善意的謊言也是謊；
2. 謊言會(huì)傷害友情；
3. 謊言終究不能持久。
你的觀點(diǎn)
………. ( 至少兩點(diǎn))
注意：1.短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，使文章連貫；
2.詞數(shù)90左右，短文開頭已給出，不計(jì)總詞數(shù)；
3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名；
4.參考詞匯： 善意的謊言  a white lie
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions.
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同步練習(xí)冊(cè)答案