分析 短文講了Sam and Tim一對雙胞胎,詳細(xì)介紹了兩個人的愛好和差別,因為兩個人長的很像,老師因為他們相像不能分清他們.
解答 51.B 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段第一行句子We are twins.We are both eleven this year.我們是雙胞胎,我們都是十一歲.可知Sam and Tim都十一歲.故選B.
52.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段第一行句子his English teacher,Miss White saw me,他的英語老師,懷特小姐看見了我.可知懷特小姐是她的英語老師.故選D.
53.A 細(xì)節(jié)判斷題.根據(jù)I am ten minutes older than him.可知Sam 比Tim早十分鐘.故選A.
點評 在通讀全文的基礎(chǔ)上,根據(jù)全文大意,展開邏輯思維,瞻前顧后,認(rèn)真觀察選項,仔細(xì)推敲,確定最佳答案.
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