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10.寫出劃線部分的音標phone[/f/].

分析 寫出劃線部分的音標phone.[f?un]電話.

解答 答案:/f/.考查語音.phone的音標是[f?un],電話、打電話(給某人),名詞或動詞.字母ph的音標是/f/,清輔音.答案是/f/.

點評 考查語音,此題型要掌握音標知識,積累一些字母組合音.還要注意一些固定的發(fā)音規(guī)則.然后結合語境,完成試題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

16.At May Middle School in London,the students must stay at school from Monday to Friday.They can go into the town in the evening,but must return to the school before eight o'clock.
A student called Bob walked to the town and went to the cinema.When he arrived at school,it was half past eight.He was a little worried.He ran quickly to the gate.It was closed too.Then he saw an open window on the first floor.It was the headmaster's office.Bob looked into the room.No one was there.He quickly climbed up and jumped into the room,just then he heard someone was talking outside the door.He looked around and hid himself under the sofa.One minute later,the headmaster came in.He turned on the light and sat on the sofa.Then he began to read.
Bob lay under the sofa and looked at the headmaster's feet for an hour.He was too afraid to move.Finally the headmaster stood up and walked towards the door.‘Thank Goodness,he did not find me under the sofa,'thought Bob.Then the headmaster stopped.He turned his head and spoke to the sofa,‘Could you turn off the light before you leave?'and then left the office.

58.May Middle SchoolB.
A.did not have students in the evening     
B.was not in the town
C.was in the centre of the town     
D.had its own cinema
59.Why did Bob come back late one day?C
A.There was no bus to his school    
B.He walked slowly.
C.He enjoyed himself in the cinema.
D.His watch didn't work..
60.How long did Bob stay in the headmaster's office?B
A.For less than an hour.
B.For over an hour.
C.For half an hour.
D.For nearly an hour.
61.Which of the following is not true?D
A.The headmaster knew someone else was in his office.
B.Bob kept himself under the sofa before the headmaster left.
C.The headmaster might see Bob's feet when he did his reading.
D.Bob went into the school building through the gate.

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科目:初中英語 來源: 題型:補全對話

1.從A-G選項中選出能填入空白處的最佳選項補全對話.(選項中有兩項是多余的)
A:Hello,Xiao Hong!
A.Maybe you're right.
B.Is there anything wrong?
C.I'll try to understand her.
D.She nags me about almost everything.
E.That's a good idea.
F.But she doesn't like it at all.
G.Could I use your telephone,please?
B:Hello!
A:You look a little upset.(76)B.
B:Yes.It's just my mom.She always nags(嘮叨)me.
A:Really?What does your mother nag you about?
B:(77)D"Get up now…Everything must be in place…Don't forget your piano lesson…"
A:Well,all the mothers like saying these words to their children.
B:Also,I'm fond of pop music.(78)FWe don't have the same interest in many things.
A:(79)ABut I should say she nags you because she cares about you.You're lucky to have such a good mother.
B:I agree with you.(80)C.
A:That's right.Understanding is important.If your mom knows that everything is fine,she will never nag.

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

18.If you do not use your arms or your legs for some time,they become weak; when you start using them again,they slowly become strong again.Everybody knows that.Yet many people do not seem to know that memory works in the same way.
When someone says that he has a good memory,he really means that he keeps his memory in practice by using it.When someone else says that his memory is poor,he really means that he does not give it enough chance to become strong.
If a friend says that his arms and legs are weak,we know that it is his own fault (過錯).But if he tells us that he has a poor memory,many of us think that his parents are to blame,and few of us know that it is just his own fault.
Have you ever found that some people can't read or write but usually they have better memories?This is because they cannot read or write them down in a little notebook.They have to remember days,names,songs and stories; so their memory is being exercised all the time.
So if you want to have a good memory,learn from the people:practice remembering.

43.The main reason for one's poor memory is thatC.
A.his father or mother may have a poor memory
B.he does not use his arms or legs for some time
C.his memory is not often used
D.he can't read or write
44.If you do not use your arms or legs for some time,D.
A.you can't use them any more
B.they will become stronger
C.they become weak but they slowly become strong again
D.they become weak and won't become strong until you use them again
45.The word"blame"in the article meansB in Chinese.
A.受表揚         
B.受責備       
C.受處罰      
D.受教育
46.What's the best title for this article?B
A.Learn from the People
B.How to Have a Good Memory
C.Strong Arms and Good Memory
D.Don't Stop Using Your Arms or Legs.

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

5.寫出劃線部分的音標knock[/?/].

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

15.We must take all theclassmates'['klɑ:sme?ts]sports clothes to the classroom.

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

2.Daniel with his parents oftengoes (go) shopping in the supermarket.

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

19.Yesterday I saw _____ enjoy ____ in the park.( 。
A.they,themB.them; themselves
C.she; herselfD.her; hers

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

20.The bus came to the school gate.Liam sat in his seat and didn't look very happy.This year he had a new teacher Mrs Chomsky.He heard that Mrs Chomsky was very strict(嚴格的).
Liam followed the other students off the bus and went to Room 213.All the teachers were standing out in the hallway(走廊) and waiting for their students.But Mrs Chomsky wasn't.
Liam went into the classroom.He was the first one.He looked around the classroom.Nothing in the classroom looked welcoming.Liam sighed(嘆氣).
Soon Mrs Chomsky came in."Where should I sit?"asked Liam.He heard that Mrs Chomsky would make the students sit in alphabetical order(按字母順序).
"Name?"she asked.
"Liam Abbot."
"Ah,first seat,first row(排)."
Liam sat down and watched the other students go in and sit in their seats.Then Mrs Chomsky stood in the front of the classroom and began to talk to the students,"Rules first.I like order.I won't talk when you're talking,and I expect(期望) you to listen when I'm talking.Look around.This is your classroom and it is mine,too.So the first thing we need to do is to decorate our classroom."Decorate the classroom?That sounded fun.
"Do you have any good ideas?"asked Mrs Chomsky.
Students put up their hands,and one by one everyone shared their ideas.
"How about you,Liam?"asked Mrs Chomsky."Do you have any ideas?"
Liam smiled,"Yeah."
This year was looking good already.

56.What can we learn from the first paragraph(段)?C
A.Liam wanted a strict teacher this year.
B.Liam didn't like to go to school by bus.
C.Liam didn't want Mrs Chomsky to be his teacher.
D.Liam thought Mrs Chomsky was not strict enough.
57.Which of the following is TRUE according to the passage?A
A.Liam's classroom was in Room 213.
B.Mrs Chomsky was waiting at the door of the classroom.
C.Many pictures on the wall of Liam's classroom were welcoming.
D.Some of Liam's classmates came to the classroom earlier than him.
58.Mrs Chomsky asked Liam to sit in the first seat,first row becauseC.
A.that was his favourite seat
B.he couldn't see very well
C.his family name started with A
D.he was the shortest student in the class
59.The students in Liam's class talked aboutD.
A.what they should do first       
B.how to keep order in class
C.what kind of teacher they like       
D.how to decorate the classroom
60.What might Liam think of the new school year after that day?D
A.It would be free.
B.It would be busy.
C.It would be boring.
D.It would be nice.

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