分析 本文是一篇說明文.文章主要介紹了著名的科學家,思想家達爾文的生平事跡.包括他的家庭狀況,他小時候的情況,他是如何一步步的走形成功的.
譯文:著名的科學家、思想家,查爾斯達爾文生于1809年2月12日.他家住在英國River Severn的不遠處,達爾文的父親是一位著名的醫(yī)生并且還是更著名的科學家和著名的醫(yī)生的兒子.達爾文的父親希望他的兒子也成為一名醫(yī)生.
他兒時就喜歡去野外和森林里散步,他喜歡觀察大自然,并將其所見與他在自然科學書本讀到的東西一一對比.他也非常喜歡采集.他采集了很多東西,例如鳥,卵,石頭和葉子等.由于查爾斯在學校學習不好,他的父親不喜歡這些.
為了成為一名醫(yī)生,十六歲時達爾文就被送到愛丁堡大學學習,但是他對自然歷史感興趣,而后,他又被送往劍橋大學.在那里,他一直學習到1831年.
一段時間之后,他聽說比格爾船隊將遠航南美洲,并需要一個科學家.他的老師建議他前往.于是,當1831年12月比格爾船隊出海航行之時,達爾文也隨之上路.
這次旅程持續(xù)了近乎五年之久,比格爾船隊在南美洲附近海域做研究,它還訪問了新西蘭、澳大利亞和太平洋島嶼.達爾文搜集了各種各樣的植物,他把這些東西從他訪問的地方送回祖國.
當他回到家的時候,達爾文受到家人和許多朋友的熱烈歡迎.
1842年,達爾文前往Kent并定居,在那里他繼續(xù)他對自然演變的研究.達爾文理解了動植物并不是一成不變的,而事實上它們在不斷變化.
到1859年為止,達爾文完成了他的著作【物種起源】.它在世界科學界是一個大大的震撼.他遭到了教堂和一些科學家反對.但后來,越來越多的科學家贊同他(的觀點).達爾文繼續(xù)他在科學領域的研究直到1882年離世.
解答 61:答案:Because he was interested in the history of nature.該題考查細節(jié)理解 根據(jù)But he was interested in the history of nature.可知達爾文沒有成為醫(yī)生的原因是他對自然歷史感興趣.故填Because he was interested in the history of nature.
62:答案:(He started it) in December 1831./in 1831;該題考查細節(jié)理解 根據(jù)Then he studied at Cambridge University until 1831.或So when the ship left England in December 1831,Darwin was on it.The research lasted almost five years.可知Darwin在1831年(12月)開始研究;故填(He started it) in December 1831./in 1831;
63:答案:At the age of sixteen./When he was sixteen(years old).Darwin was sent to Edinburgh University(to study)in order to/so as to/to become a doctor(so that/in order that he could become a doctor).漢譯英題.為了,in order to/so as to;十六歲時,At the age of sixteen./When he was sixteen(years old).被送到,用一般過去時態(tài)的被動語態(tài),was(were)+及物動詞的過去分詞;該句主語是單數(shù);故用was sent to;故填At the age of sixteen./When he was sixteen(years old).Darwin was sent to Edinburgh University(to study)in order to/so as to/to become a doctor(so that/in order that he could become a doctor).
64:答案:達爾文認為動物和植物不是一成不變的,實際上它們是在變化的.該題考查英譯漢;該句為賓語從句,plants and animals are not always the same,動植物并不是一成不變的;they really change,事實上它們在不斷變化.故填:達爾文認為動物和植物不是一成不變的,實際上它們是在變化的.
65:答案:were against/disagreed with;該題考查反對的不同表達方式."反對"的表達方式很多,句中的was opposed by是被動語態(tài)的表達;根據(jù)句子的主語The church and even some scientists 可知此句應用主動語態(tài),所以它可以轉(zhuǎn)化為主動語態(tài)的同義短語were against/disagreed with;故填were against/disagreed with.
點評 在閱讀時,首先對原文材料迅速瀏覽,掌握全文的主旨大意.在速讀的過程中,應盡可能多地捕獲信息材料.然后細讀題材,各個擊破.掌握全文的大意之后,細細閱讀每篇材料后的問題,弄清每題要求后,帶著問題,再回到原文中去尋找、捕獲有關信息.要抓住文章的主題和細節(jié),分析文章結(jié)構(gòu),根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系,挖掘文章的深層含義.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | can | B. | must | C. | may | D. | should |
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A. | Since | B. | While | C. | Although | D. | If |
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A. | mouth | B. | dangerous | C. | cough | D. | courage |
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