分析 文章大意:養(yǎng)花是Mr Flowers唯一的生活樂(lè)趣.他花費(fèi)了所有的業(yè)余時(shí)間,用四個(gè)玻璃房子,培養(yǎng)各種顏色的花朵,他試圖培育出一個(gè)新的顏色的玫瑰,贏得玫瑰年的銀杯.Mr Flowers的玻璃房子,非常靠近一所中學(xué). 13歲左右的男孩經(jīng)常朝玻璃房子上扔石頭.因此,Mr Flowers要在上學(xué)放學(xué)期間來(lái)保護(hù)他的玻璃房.但它并不總是在這些時(shí)間都有時(shí)間.Mr Flowers曾試圖在許多方面,以保護(hù)他的玻璃,但沒(méi)有一直有用.最后Mr Flowers有一個(gè)好主意.他用木材做了一個(gè)大型的通知牌.它離玻璃房子很遠(yuǎn).他在上面寫的話"不扔石頭".在那之后,男孩子們就向牌子扔石頭.
解答 31-35:CAADB
31題答案:C 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中第一段語(yǔ)句"he tried to grow a rose of a new color to win the silver cup(銀杯) for the Rose of the Year."理解可知.他想通過(guò)培育一種新的玫瑰品種來(lái)贏取獎(jiǎng)牌,故選C.
32題答案:A 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中第二段語(yǔ)句"Boys of around thirteen years of age were often tempted to throw a stone(石頭) or two at one of Mr.Flowers'glass-houses."理解可知.小男孩經(jīng)常用石頭砸他的玻璃房子,故選A.
33題答案:A 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中第二段語(yǔ)句"So Mr.Flower did his best to be in or close by his glass-houses at the beginning and end of the school day."理解可知.當(dāng)孩子們路過(guò)他的玻璃房子的時(shí)候,他就必須站在那里看著,故選A.
34題答案:D 細(xì)節(jié)理解題,根據(jù)文中第三段語(yǔ)句"He had been to report to the headmaster,but this bad not done any good.He had tried to drive away the boys when they threw stones.He had even picked up all the stones around his garden,"理解可知.Mr.Flowers做了很多事情來(lái)保護(hù)他的玻璃房子,故選D.
35題答案:B 理解歸納題,根據(jù)文中最后一段語(yǔ)句"At last Mr.Flowers had a good idea.He put up a large notice.It was made of good,strong wood.It was some meters away from the glass-houses.On it he had written the words:DO NOT THROW STONES AT THIS NOTICE.After that,Mr Flowers had no further trouble:The boys were much more attempted to throw stoned at the notice than at the glass-houses."理解可知.Mr.Flowers造了一個(gè)警示牌讓男孩們來(lái)砸,故選B.
點(diǎn)評(píng) 文是一篇日常生活類閱讀,題目涉及多道細(xì)節(jié)理解題,做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì) 性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析,結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案.推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案.
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