分析 這篇文章主要告訴我們Mashan School差的學(xué)習(xí)環(huán)境:嚴(yán)重缺水;操場(chǎng)和教師破舊不堪;教師不足等問(wèn)題,因此彭和其他四個(gè)同學(xué)及五個(gè)老師去Mashan School捐款.
解答 38 C 根據(jù)Because of the drought,the school has been short of water for a long time學(xué)校已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)水了;Each student has only one bottle of water every day for washing and drinking每個(gè)學(xué)生每天只有一瓶水用于洗滌和飲用,推測(cè)drought的意思是干旱,旱災(zāi),故答案為C.
39 A 根據(jù)The project idea came from Peng's principal這個(gè)項(xiàng)目的想法來(lái)自彭的校長(zhǎng);The principal started this project to help the school校長(zhǎng)啟動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目來(lái)幫助學(xué)校,意思與A項(xiàng)吻合,故答案為A.
40 D 根據(jù)Peng and four other students went to Mashan School and gave the donations with five teachers彭和其他四個(gè)同學(xué)及五個(gè)老師去Mashan School捐款,故答案為10個(gè)人,故答案為Dten.
41 A 本題屬于主旨?xì)w納題:前文花大量篇幅介紹了Mashan School的嚴(yán)重的缺水問(wèn)題,然后彭和其他四個(gè)同學(xué)及五個(gè)老師去Mashan School捐款,后面寫(xiě)到同學(xué)擔(dān)心學(xué)校糟糕的學(xué)習(xí)環(huán)境,綜合起來(lái)這篇文章主要告訴我們Mashan School差的學(xué)習(xí)環(huán)境,故得出正確答案為Athe poor learning environment of the Mashan School,其余三項(xiàng)意思均與文章有出入.
點(diǎn)評(píng) 準(zhǔn)確理解文章的意思及上下文的語(yǔ)境是解題的關(guān)鍵,同時(shí)要注意對(duì)細(xì)節(jié)的把握.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | language | B. | knowledge | C. | learning |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | What | B. | Whose | C. | Where | D. | Who |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | best student | B. | the best students | ||
C. | the best student |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Carrots | B. | Science | C. | Oranges |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:補(bǔ)全對(duì)話
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | your; my | B. | yours; mine | C. | your; mine |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:完形填空
21.A.watch | B.talk | C.meet | D.look |
22.A.to | B.of | C.with | D.for |
23.A.others | B.the other | C.other | D.a(chǎn)nother |
24.A.your | B.you | C.his | D.our |
25.A.different | B.same | C.strange | D.usual |
26.A.study | B.learn | C.help | D.live |
27.A.a(chǎn)fter | B.before | C.during | D.between |
28.A.Who | B.What | C.Which | D.When |
29.A.good | B.nice | C.well | D.hard |
30.A.waiting | B.living | C.playing | D.inviting. |
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