分析 to make good grades;after
解答 答案:to make good grades,after
通過中英文句子的比對,可知英文句子中缺少"取得好成績"及引導時間狀語從句的連詞的表達;結(jié)合漢語意思及給出的部分英文表達,可知主句應(yīng)用固定句型It's(not)+adj+for sb to do sth意為"對于某人做某事是(不是)…的",這里的it作形式主語,真正的主語為后面的動詞不定式;"取得好成績"應(yīng)表達為make good grades,套用句型即為to make good grades;根據(jù)句子結(jié)構(gòu)及意義可知,后面應(yīng)該跟了一個時間狀語從句,取得好成績應(yīng)該是在考試中關(guān)注細節(jié)之后,故此處應(yīng)該用表示時間的連詞after,"在…之后".故空格處應(yīng)填:to make good grades;after
點評 此題考查it充當形式主語的固定句型以及時間狀語從句中連詞的表達.做題時結(jié)合句子結(jié)構(gòu)套用句型并運用正確的固定短語便不難做出正確答案.
科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | on | B. | at | C. | in | D. | for |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | Neither,nor | B. | Not only,but also | ||
C. | Both,and | D. | Either,or |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
Is daily homework necessary? Different students have different ideas. | |
三分之二的學生同意 | 有助于理解,熟能生巧. |
三分之一的學生不同意 | 業(yè)余愛好時間少,疲勞,學習興趣降低. |
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