科目:初中英語 來源:2013屆北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
文段表達。(共15分)
根據(jù)中文提示詞語,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。(請不要寫出你的真實校名和姓名。)
在和諧社會里,人與人之間的互幫互助已經(jīng)構(gòu)成了我們生活中的重要組成部分。請你描述一個幫助過你或者你幫助過的人和事,并談?wù)劯邢搿?/p>
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科目:初中英語 來源:2013屆北京市延慶縣九年級上學期期末考試英語試卷(帶解析) 題型:寫作題
文段表達。(共15分)
根據(jù)中文大意和英文提示詞語,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
每個人在自己的生活中都會遇到一個對自己影響至深的人,如:家人、老師、同學、朋友……
現(xiàn)在,某英文報紙正在開展題為“The important person in my life” 的征文活動。請你投稿,稿件內(nèi)容包括:你生活中最重要的那個人是誰?描述一件發(fā)生在你們之間的事兒, 并談?wù)勀愕母惺堋?br />提示詞語:important person, remember, help, wonderful, think
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科目:初中英語 來源:2012-2013學年北京市昌平區(qū)九年級上學期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
文段表達。(共15分)
根據(jù)中文提示詞語,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。(請不要寫出你的真實校名和姓名。)
在和諧社會里,人與人之間的互幫互助已經(jīng)構(gòu)成了我們生活中的重要組成部分。請你描述一個幫助過你或者你幫助過的人和事,并談?wù)劯邢搿?/p>
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科目:初中英語 來源:2012-2013學年北京市延慶縣九年級上學期期末考試英語試卷(解析版) 題型:書面表達
文段表達。(共15分)
根據(jù)中文大意和英文提示詞語,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
每個人在自己的生活中都會遇到一個對自己影響至深的人,如:家人、老師、同學、朋友……
現(xiàn)在,某英文報紙正在開展題為“The important person in my life” 的征文活動。請你投稿,稿件內(nèi)容包括:你生活中最重要的那個人是誰?描述一件發(fā)生在你們之間的事兒, 并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
提示詞語:important person, remember, help, wonderful, think
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