書(shū)面表達(dá)
假如你叫李華,剛收到原同班好友John的來(lái)信。John是上 學(xué)期隨父母回加拿大的。這次來(lái)信,他想了解學(xué)校、班級(jí)的近況。 請(qǐng)你根據(jù)以下內(nèi)容提示給他回信。(信的開(kāi)頭及結(jié)尾已給出)
提示:1.新同學(xué)Ann的情況。
2.學(xué)校、班級(jí)最近的一項(xiàng)活動(dòng)(如運(yùn)動(dòng)會(huì)、球賽、郊游、英語(yǔ) 晚會(huì)等)。
注意:1.回信必須包括以上兩方面內(nèi)容,可適當(dāng)發(fā)揮。
2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名。
3.詞數(shù):60?0。
Dear John,
I'm happy that everything is going on well with you!
______________________________________________________
Best wishes!
Yours,
Li Hua
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:新教材完全解讀·九年級(jí)英語(yǔ)。ㄏ聝(cè)) (配人教版新目標(biāo))。ǖ1次修訂) 人教版新目標(biāo) 題型:056
書(shū)面表達(dá)
假如你叫Wen Leng,是第6中學(xué)的學(xué)生,經(jīng)常收聽(tīng)音樂(lè)節(jié)目。請(qǐng)你用英語(yǔ)給節(jié)目主持人寫(xiě)一封信。信的要點(diǎn)如下:
1.你很喜歡這個(gè)節(jié)目,特別是英語(yǔ)歌曲。
2.學(xué)習(xí)很忙,疲勞時(shí),你會(huì)打開(kāi)收音機(jī),聽(tīng)這個(gè)節(jié)目。
3.從英語(yǔ)歌里你學(xué)了很多單詞。
4.你最喜歡“Yesterday Once More”這首歌,希望得到歌詞(words of the song)。
注意:1.內(nèi)容要通順,連貫。
2.詞數(shù)70左右,信的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
No.6 Middle School
Nanjing
March 18th, 2006
Dear Miss Zhao,
I'm a middle school student.________________________
Yours sincerely,
Wen Leng
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:人教新課標(biāo)初二下冊(cè)練習(xí) 人教新課標(biāo) 題型:056
書(shū)面表達(dá).
假如你是Kate或者Tom,請(qǐng)先用(√)回答下列問(wèn)卷調(diào)查表中的問(wèn)題,然后據(jù)問(wèn)卷調(diào)查表的內(nèi)容,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于人與動(dòng)物的短文.
要求:(1) 書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)言規(guī)范,表達(dá)完整,符合語(yǔ)境.
(2) 詞數(shù):60~90個(gè)詞.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考英語(yǔ)卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
書(shū)面表達(dá)(15分)
假如你是李明,根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇短文,可是當(dāng)發(fā)揮,要求60詞左右。
提示:1.你騎自行車(chē)上下學(xué)。2.你的父親乘地鐵上下班。3.你的母親步行上下班。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期第一次月考英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)(15分)
假如你是李明,根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇短文,可是當(dāng)發(fā)揮,要求60詞左右。
提示:1.你騎自行車(chē)上下學(xué)。2.你的父親乘地鐵上下班。3.你的母親步行上下班。
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