分析 本文是一則關(guān)于學(xué)生周末活動的新聞報道,作者主要通過一些數(shù)字及例子來說明現(xiàn)在的中國學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,但是也有部分學(xué)生能夠很好地享受自己的周末.
解答 31 A 細(xì)節(jié)理解題:根據(jù)第二段the Grade 8 students in Beijing have classes on the weekend.可知北京25%的八年級學(xué)生周末有課,故選A.
32 D 細(xì)節(jié)理解題:根據(jù)第二段38% of the middle school students have less than eight hours'sleep,because of the hard study.38%的中學(xué)生由于刻苦學(xué)習(xí)只有不到八個小時的睡眠.可知此題答案是D.
33 D 細(xì)節(jié)理解題:根據(jù)第四段 she spends some time doing her homework.After that,she is free to go shopping or watch TV她花了一些時間做作業(yè),之后她可以去購物或看電視.可知此題答案應(yīng)是D.
34 C 細(xì)節(jié)理解題:根據(jù)第四段Zhang Qian said her mother once wanted her to try extra classes."But my teacher said it was unnecessary張倩說她的媽媽曾經(jīng)想讓她嘗試額外的課程.但我的老師說這是不必要的.因此她說I feel pretty lucky我覺得很幸運.故選C.
35 B 細(xì)節(jié)理解題:通讀全文得知第二段Nan Weitong 和第三段Zhang Qian被提到,故選B.
點評 對考生提出以下幾方面要求:1.不但要求掌握所讀材料的主旨大意、中心思想,而且要求掌握文章中的詳細(xì)事實與細(xì)節(jié). 2.不但要求對于具體事實情節(jié)的理解,而且要求對其抽象含義的理解,既要理解字面意思,又要理解其深層含義,包括作者的態(tài)度、觀點、意圖等. 3.既要求理解文章中某句、某段的含義及全文的邏輯關(guān)系,又要求根據(jù)其含義及邏輯關(guān)系進(jìn)行判斷和推理. 4.既要求考生能夠運用材料中的信息去理解、分析問題;又要求考生能運用中學(xué)生應(yīng)有的生活常識去分析、理解問題.
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
16.A.support | B.provide | C.offer | D.prefer |
17.A.speak | B.talk | C.say | D.tell |
18.A.cry | B.look | C.laugh | D.smell |
19.A.smiled | B.shouted | C.knocked | D.laughed |
20.A.After | B.Since | C.Before | D.Until |
21.A.worried | B.excited | C.married | D.satisfied |
22.A.Dad | B.friend | C.son | D.Mum |
23.A.said | B.screamed | C.talked | D.a(chǎn)dded |
24.A.quietly | B.happily | C.loudly | D.a(chǎn)ngrily |
25.A.name | B.a(chǎn)ddress | C.number | D.city |
26.A.laid | B.told | C.lied | D.lay |
27.A.returned | B.moved | C.hurt | D.died |
28.A.over | B.of | C.out | D.a(chǎn)bout |
29.A.wife | B.son | C.family | D.daughter |
30.A.his | B.yours | C.hers | D.mine. |
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科目:初中英語 來源: 題型:補全對話
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