13.I lost my student ID card yesterday.(  )
A.主語B.表語C.賓語D.賓補(bǔ)

分析 我昨天丟了我的學(xué)生證.

解答 答案:C 主語相當(dāng)于句子的話題或主題,即要說明的人或物.主語一般位于句首,且不能省略.但在某些特定的句式里,如:疑問句倒裝句祈使句感嘆句等,句子主語也可以位于謂語動詞之后或省略;
 表語在句中用來說明主語的身份、性質(zhì)、特征、狀態(tài)、職業(yè)、內(nèi)容、數(shù)量、(動作)方向或處所等.表語一般位于連系動詞之后,二者共同構(gòu)成謂語.可以擔(dān)任表語的有:名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞不定式、動名詞、數(shù)詞以及從句(表語從句)等;
英語中,一些及物動詞的賓語須在其后加上一個補(bǔ)足語,對其進(jìn)一步作補(bǔ)充說明,意思才夠完整和明確,該補(bǔ)足語即叫賓語補(bǔ)足語.賓語和其補(bǔ)足語一起構(gòu)成復(fù)合賓語,二者之間存在著邏輯上的主謂關(guān)系.能擔(dān)任賓語補(bǔ)足語的有:名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式和分詞(現(xiàn)在分詞、過去分詞);
 句子中,表示謂語動詞動作對象的成分叫賓語,賓語是動作的承受著.英語中,及物動詞(或相當(dāng)于及物動詞的短語動詞)、介詞后須帶賓語,少數(shù)形容詞后也可以帶賓語.可以擔(dān)任賓語的有:名詞、代詞、數(shù)詞、動詞不定式(短語)、動名詞、名詞化的形容詞以及從句(賓語從句)等;句子中"I"為主語,"lost"為謂語,"my student ID card"為"lost"動作對象,是動作的承受者,為賓語.故選:C.

點(diǎn)評 考查句子成分,理解句子的意思和結(jié)構(gòu),掌握五種基本句子結(jié)構(gòu),逐步找出句子的成分.

練習(xí)冊系列答案
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(B) 根據(jù)句意,用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空.

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5.針對大部分高中要求學(xué)生住校的現(xiàn)狀,英語課上同學(xué)們就"Would you like to live in school?"這一話題展開調(diào)查.請你根據(jù)下表內(nèi)容,用英語寫一篇短文,匯報調(diào)查結(jié)果,表達(dá)你的意愿并闡述理由.
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一些學(xué)生不愿意1.在家能休息得更好;
2.與家人相處時間更長;
注意:1.短文必須包括表中所有內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);
2.你的理由至少兩條;
3.詞數(shù):80-100;
4.短文首句僅供選擇使用,不計人總詞數(shù).
參考詞匯:方便的convenient
短文首句:Would you like to live in school?We had a survey about it and here's the result.
Moststudentsprefertoliveinschoolbecausetheyfinditconvenienttocommunicatewiththeirclassmates.Also,theycanlearnhowtolookafterthemselvesinthisway.
However,somestudentsthinklivingathomeisabetterchoice.Themainreasonisthattheycanrelaxbetterathome.Besides,theycanspendmoretimewiththeirfamilymembersandgetonbetterwiththem.
Asforme,I'dliketoliveinschool.That'sbecauseIcanspendmoretimeonstudy.What'smore,it'sawonderfulexperiencetolivewithotherclassmates..

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