以My school life為題寫一篇短文，內(nèi)容包括：

    teachers；classmates；subjects；exams；school activities：anything else…

要求：

1．字跡工整，語言規(guī)范，內(nèi)容健康。詞數(shù)80—100；

    2．對緊扣主題的適當發(fā)揮不扣分；

    3．文中不得出現(xiàn)真實姓名或校名。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中英語 來源： 題型：

你的校園生活怎么樣？你認為它有趣嗎？請你以My School Life 為題寫一篇短文，談談你的課內(nèi)和課外生活，讓我們一起感受一下你的校園生活。不少于60個詞。（文中不能出現(xiàn)自己或?qū)W校的真實信息）提示詞：
class ,begin, interesting, subject, favorite, after school, do sports, friendly
My School Life
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科目：初中英語 來源：2011-2012學年福建省鳳城中學教研片初一下學期期中英語試卷（帶解析） 題型：寫作題

你的校園生活怎么樣？你認為它有趣嗎？請你以My School Life 為題寫一篇短文，談談你的課內(nèi)和課外生活，讓我們一起感受一下你的校園生活。不少于60個詞。（文中不能出現(xiàn)自己或?qū)W校的真實信息）提示詞：
class ,begin, interesting, subject, favorite, after school, do sports, friendly
My School Life
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科目：初中英語 來源：2012-2013學年山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學初一下期期末質(zhì)量監(jiān)測英語卷（帶解析） 題型：寫作題

根據(jù)問題提示以My school trip為題，用英語寫一篇40詞左右的短文。
要求：語句通順，用詞正確，語法規(guī)范，書寫美觀。文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名及所在學校名稱。否則書面表達不得分。
問題提示：
1. When did you go on a school trip?
2. Where did you go?
3. How was the weather?
4. What did you do?
5. How was your feeling? And why?
My school trip
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科目：初中英語 來源：2015屆山東臨沂青云鎮(zhèn)中心中學初一下期期末質(zhì)量監(jiān)測英語卷（解析版） 題型：書面表達

根據(jù)問題提示以My school trip為題，用英語寫一篇40詞左右的短文。

要求：語句通順，用詞正確，語法規(guī)范，書寫美觀。文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名及所在學校名稱。否則書面表達不得分。

問題提示：

1. When did you go on a school trip?

2. Where did you go?

3. How was the weather?

4. What did you do?

5. How was your feeling? And why?

My school trip

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科目：初中英語 來源：2014屆度江蘇省無錫市初中部七年級9月月考英語卷 題型：書面表達

書面表達 (本大題共5分) 根據(jù)提示以My school為題寫一篇50字左右的短文；短文須包括所有內(nèi)容要點, 要求語句通順、意思連貫。

1.我在南菁中學（Nanjing High School）上學；

2.學校不是很大；有26個班級 ，約100名教師；

3.有一個圖書館，兩個閱覽室, 有許多廁所；

4.還有一個美麗的花園；

5.我很喜歡我的學校。

   My school 

  I study at Nanjing High School.                                                    

                                                                               

                                                                               

                                                                                

                                                                              

 

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