書(shū)面表達(dá)。
假如你是Mike,下面是各科老師對(duì)你本學(xué)期的期中考試的評(píng)價(jià)。根據(jù)表格提供的信息,把老師對(duì)你的評(píng)價(jià)介紹給你的美國(guó)筆友John,寫(xiě)一封70詞左右的信。
Teachers
What they said
Science
Hard-working
Chinese
Be good at writing
English
Do well in listening
Math
Can do better
...
...
 注意: 1.文章開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)詞數(shù);
2.可適當(dāng)發(fā)揮,使文章連貫;
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、 校名等相關(guān)信息。
Dear John,
Things are fine here. I finished my mid-term exams last week, and I got my report card today.
                                                                 
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       

試題分析: 這是一篇應(yīng)用文寫(xiě)作,寫(xiě)一封信。給出的材料比較全面,我們所要做的首先是應(yīng)用正確的英語(yǔ)句子把這些內(nèi)容表達(dá)出來(lái),注意不要遺漏材料中給出的要點(diǎn)。寫(xiě)作中注意適當(dāng)發(fā)揮,注意使用所給短語(yǔ)及句式。結(jié)合材料可知本文主要是第一人稱(chēng),一般現(xiàn)在及過(guò)去時(shí)態(tài),注意時(shí)間狀語(yǔ)與時(shí)態(tài)的搭配及主謂一致問(wèn)題。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫(xiě)等問(wèn)題,不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系,語(yǔ)意連貫。
點(diǎn)評(píng):注意寫(xiě)作中的時(shí)態(tài)、人稱(chēng)和數(shù)的問(wèn)題,時(shí)態(tài)一般是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),人稱(chēng)是第一人稱(chēng)較多。寫(xiě)作中語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明,說(shuō)明有條理,符合邏輯。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ),寫(xiě)出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。所給英文提示詞語(yǔ)僅供選用。請(qǐng)不要寫(xiě)出你的真實(shí)校名和姓名。
假如你叫李華,最近和美國(guó)筆友Jim通過(guò)郵件談?wù)摳髯缘男@生活,他想了解你一天的學(xué)習(xí)生活情況。請(qǐng)你給他回郵件,介紹你一天的生活。
英文提示:
get up, go to school, classes start , favorite, sports, homework, watch TV

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是魏青,請(qǐng)你用英語(yǔ)給你的筆友于林寫(xiě)一封信,向他說(shuō)明你以前在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的困難,(聽(tīng)不懂老師的英語(yǔ),課堂上不敢說(shuō)英語(yǔ),記不住單詞,作句子不完整等等),經(jīng)過(guò)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法(上課做語(yǔ)法筆記,向老師求助,每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音,大聲讀練習(xí)發(fā)單,看英語(yǔ)電視節(jié)目等等),現(xiàn)在英語(yǔ)有了很大的提高。
Dear YuLin,
___________How’s it going?____                                               
                                                                              
                                                                              
                                                                            

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

小作文: (本題5分)
目前學(xué)校中有部分同學(xué)的行為不規(guī)范,請(qǐng)根據(jù)以下圖片,以句子或短語(yǔ)的形式寫(xiě)出他們有哪些不規(guī)范的行為,并再寫(xiě)出一條你發(fā)現(xiàn)的不規(guī)范行為。
      
A                 B                    C                    D
小題1:_____________________________________
小題2:____________________________________
小題3:____________________________________
小題4:___________________________________
小題5:___________________________________

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是Alice,你同學(xué)Tom轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校,不知道該怎樣和新同學(xué)相處,覺(jué)得很孤單,成績(jī)也下降了。因此他寫(xiě)信向你尋求幫助。請(qǐng)寫(xiě)一封回信并給出你的建議。(字?jǐn)?shù):不少于80字)
提示:1.友好對(duì)待他人2.經(jīng)常和同學(xué)交流3. 經(jīng)常參加校內(nèi)活動(dòng)4.向他人尋求幫助......
參考詞匯:be friendly to ,talk with, take part in the activities, ask teachers for help...
Dear Tom,
I’m sorry to hear that____________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)
假如你是一個(gè)叫李明的中學(xué)生,最近新交了一位叫 Paul的美國(guó)筆友。為了彼此更好地了解,現(xiàn)請(qǐng)你寫(xiě)信告訴他有關(guān)你的情況。請(qǐng)根據(jù)下例提示,寫(xiě)一篇不少于70詞的短文。
提示:1. 高個(gè)子,性格外向, 喜歡交朋友
2. 擁有健康的生活方式,喜歡鍛煉,喜歡吃蔬菜和水果
3. 乘公共汽車(chē)去上學(xué)
4. 假期計(jì)劃去哈爾濱滑雪
5. 邀請(qǐng)對(duì)方來(lái)寧波觀光旅游
要求:(1)條理清楚,語(yǔ)句通順連貫,標(biāo)點(diǎn)正確;
(2)要將提示內(nèi)容全部體現(xiàn)在短文中并適當(dāng)發(fā)揮想象擴(kuò)充;
(3)注意時(shí)態(tài)運(yùn)用
參考詞匯: 滑雪go skiing
Dear Paul,
I’m very glad to have a pen pal like you. Now let me introduce myself.
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
Yours,
Li Ming

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

我校英語(yǔ)老師想在寒假組織一次英語(yǔ)冬令營(yíng)活動(dòng),要求你制作一份海報(bào)貼在校園布告欄上,具體內(nèi)容包含如下:
(1)要求說(shuō)英語(yǔ)、生活自理(look after oneself...);(2)時(shí)間:一周:(3)寫(xiě)一句話呼吁大家參加。
注意:海報(bào)部分內(nèi)容已寫(xiě)好,你只需將其它內(nèi)容補(bǔ)充完整。
Do you want to have an interesting winter camp this winter vacation? You need
to       And                       .It will take you            . Our English teachers will be with us.
                                        !

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李濤,你的英國(guó)筆友Mary正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。她在給你的來(lái)信中介紹了她的中國(guó)朋友的情況。請(qǐng)根據(jù)以下信息用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信,向她介紹你的美國(guó)同學(xué)Nancy的情況。
內(nèi)容如下:
姓名
Nancy
年級(jí)
八年級(jí)11班
外貌
高挑、苗條、漂亮
國(guó)籍
美國(guó)
最喜歡的顏色
……
個(gè)人愛(ài)好
……
品質(zhì)
慷慨、樂(lè)于助人,幽默
理想職業(yè)
……
要求: 1.詞數(shù)100個(gè)左右。信件開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2.所寫(xiě)短文必須包括以上內(nèi)容,省略號(hào)部分自由發(fā)揮,內(nèi)容必須圍繞主題,調(diào)理清晰,字跡工整。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等相關(guān)信息。  
Dear Mary,    
Thank you for telling me something about your Chinese friend. I think you have a good friend. Now let me tell you something about my classmate, Nancy.                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
Best wishes!
Yours Sincerely,
Li Tao

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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是張磊,下面是你的成績(jī)報(bào)告單。請(qǐng)給你的筆友John發(fā)一封電子郵件,告訴他你的成績(jī)和老師的評(píng)價(jià)。要求:語(yǔ)句通順,不少于60個(gè)詞,開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Subject
Mark
Remark
Math
80
can do better
Chinese
90
hard-working
English
95
good at speaking and reading
Science
55
a lazy student
PE
95
run fastest in school
Dear John,
How time flies! I had the tests last week and got my report card today.___________________
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I am looking forward to your letter!
Best wishes!
Yours,
Zhang Lei

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同步練習(xí)冊(cè)答案