14.Students:Good afternoon,Miss Jiang.
Teacher:(38)EToday,we'll talk about a new bird flu.It has hit some Chinese cities.
Monitor:(39)A
Teacher:Yes,it is.It's reported that about 35 people have been ill.
Monitor:(40)D
Teacher:We should keep away from animals.And we should wash our hands correctly.
Monitor:(41)B
Teacher:It should take at least 20 seconds each time.(42)CSee a doctor at once if you have a high fever or have trouble breathing.
A.Is it serious?
B.Then how to wash hands properly?
C.And we'd better use warm water.
D.How can we stay away from it?
E.Good afternoon,boys and girls.

分析 學生:下午好,江小姐.
老師:下午好,孩子們,今天我們要談一個新的禽流感,它襲擊了中國的一些城市.
班長:很嚴重嗎?
老師:是的,據(jù)報道大約有35人病了.
班長:我們怎么能遠離它呢?
老師:我們應該遠離動物,我們應該正確地洗手.
班長:那么如何正確洗手?
老師:每次至少需要20秒,我們最好用溫水,如果你發(fā)高燒或呼吸困難,馬上去看醫(yī)生.

解答 38.E考查的是文章的理解和上下文的搭配,根據(jù)上一句:下午好,江小姐.可知此處應該是:下午好,孩子們,故填E.
39.A考查的是文章的理解和上下文的搭配,根據(jù)下一句:是的,據(jù)報道大約有35人病了.可知此處應該是:很嚴重嗎?故填A.
40.D考查的是文章的理解和上下文的搭配,根據(jù)下一句:我們應該遠離動物,我們應該正確地洗手.可知此處應該是:我們怎么能遠離它呢?故填D.
41.B考查的是文章的理解和上下文的搭配,根據(jù)下一句:每次至少需要20秒,我們最好用溫水可知此處應該是:那么如何正確洗手?故填B.
42.C考查的是文章的理解和上下文的搭配,根據(jù)上一句:每次至少需要20秒,可知此處應該是:我們最好用溫水,故填C.

點評 本題考查的是情景交際,做題的時候要注意聯(lián)系上下文,使文章通順連貫.

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