分析 翻譯:關(guān)于發(fā)明的最大秘密是任何人都可以做到!也許這聽(tīng)起來(lái)很瘋狂,但這是真的,關(guān)于發(fā)明也許你有錯(cuò)誤的想法,所以繼續(xù)讀下去發(fā)現(xiàn)真相.
錯(cuò)誤的觀點(diǎn)一:發(fā)明必須是完全新的東西.
發(fā)明意味著創(chuàng)造的東西"新",但這個(gè)想法可能來(lái)自于已經(jīng)存在的東西.例如,萊特兄弟,從看鳥(niǎo)得到發(fā)明"飛機(jī)"的想法.
錯(cuò)誤觀點(diǎn)二:發(fā)明者是天生的,不是后天形成的.
有很多因素使發(fā)明成為可能.以莫扎特為例.他出生就有音樂(lè)創(chuàng)作天賦.但其他因素對(duì)他的創(chuàng)作能力也很重要,他的父親是一位音樂(lè)老師,從他四歲的時(shí)候,莫扎特每天練習(xí)幾個(gè)小時(shí),托馬斯愛(ài)迪生說(shuō),一個(gè)發(fā)明家是"99%的努力加1%的靈感"!
當(dāng)他們有問(wèn)題的時(shí)候,非常成功的創(chuàng)造者不會(huì)放棄,正如一位發(fā)明家說(shuō):"失敗是錯(cuò)誤問(wèn)題的正確答案."
錯(cuò)誤的觀點(diǎn)三:發(fā)明家總是老人.
不要相信你在年輕時(shí)就不能創(chuàng)造東西,這里有兩個(gè)年輕發(fā)明家的例子:當(dāng)Louis Braille還是個(gè)孩子的時(shí)候,他就失明了.當(dāng)他十五歲的時(shí)候,他為盲人的閱讀和書寫發(fā)明了一種系統(tǒng),現(xiàn)在在大多數(shù)國(guó)家仍然使用.作為一個(gè)年輕人,喬治尼森正在看一些藝術(shù)家表演.他看著他們掉進(jìn)了安全網(wǎng),然后又跳了起來(lái).這讓他有了一個(gè)主意,他發(fā)明了蹦床.
解答 53.D 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)The Wright brothers,for example,got the idea for building a"flying machine"from watching birds.可知萊特兄弟,從看鳥(niǎo)得到發(fā)明"飛機(jī)"的想法.故選D.
54.C 詞義猜測(cè)題.據(jù)He was born with a talent for musical composition.But other factors were also important for his creativity.His father was a music teacher,and Mozart practiced for hours every day,from the time he was four years old.Thomas Edison said that being an inventor was"99% hard work and 1% inspiration可知talent理解為天賦,故選C.
55.A 細(xì)節(jié)理解題.據(jù)短文可知B,C,D是錯(cuò)誤的觀點(diǎn),故選:A.
56.D 主旨大意題.據(jù)短文大意可知本文主要講如何成為發(fā)明家,故選:D.
點(diǎn)評(píng) 首先理解問(wèn)題,然后帶著問(wèn)題快速閱讀短文,找出與問(wèn)題有關(guān)的句子,并理解大意,最后仔細(xì)斟酌,找出答案,并核對(duì).
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A. | cry;cry | B. | crying;crying | C. | to cry;cry | D. | cry;to cry |
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A. | prefer | B. | want | C. | choose | D. | miss |
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A. | to; with | B. | with; in | C. | at; to | D. | at; with |
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A. | are planted | B. | will be planted | ||
C. | have been planted | D. | were planted |
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A. | 300-meter-long | B. | 300-meters long | C. | 300 meters long | D. | 300 meter long |
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