假如你校將開展“讀好書,促成長”活動,請你根據(jù)這項活動的主題,向全校同學發(fā)出倡議。請參考表格內(nèi)容,用英語寫一份倡議書。
讀書的意義
1. 獲取知識,開闊視野;2. 使人愉悅,益于學習;3. …… (自由發(fā)揮)
現(xiàn)  狀
1. 作業(yè)多,無良好讀書習慣;2. 電視和網(wǎng)絡(luò)占時多。
倡  議
……(至少兩點)
要求:1)要點完整,可適當發(fā)揮,使句子通順、連貫。
2)正確使用時態(tài),語法正確,書寫整潔。
3)80詞左右,開頭結(jié)尾已給出,不計入總詞數(shù)。
Dear friends,
Reading is very important in our daily life.
____________________________________________________________________________(10 詞)
____________________________________________________________________________(20 詞)
____________________________________________________________________________(30 詞)
____________________________________________________________________________(40 詞)
____________________________________________________________________________(50 詞)
____________________________________________________________________________(60 詞)
____________________________________________________________________________(70 詞)
____________________________________________________________________________(80 詞)
____________________________________________________________________________(90 詞)
___________________________________________________________________________(100 詞)
Let’s start reading now!

Dear friends,
Reading is very important in our daily life.
First of all, reading will / can help us get knowledge from all kinds of books. It can also help to open up a whole new world to us. Second, reading will / can make us clever and happy. It is good for our study and it can help us grow up. Third, reading can help us think more and further and make our life more colourful.
However, there is usually so much homework for us to do that we don’t have enough time for reading. Moreover, some of us don’t have a good habit of reading but often spend too much time watching TV and searching the Internet.
In my opinion, our school can have a “Reading Week” once a term. Teachers should encourage students to borrow books from the library. We must spend more time reading some useful books. As a result, we can have a better future.
Let’s start reading now!

試題分析:這是一篇利用圖表的給材料作文。要求介紹讀書的意義,現(xiàn)在學生的狀況,并提出自己的幾點建議。
【亮點說明】這篇短文短文敘述層次分明,文章的開頭和結(jié)尾相互照應(yīng)。能應(yīng)用適當?shù)倪B詞和豐富的句式,這給文章增色不少。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你叫李娜,在網(wǎng)上看到了以上三個網(wǎng)友的留言,你有辦法幫助其中一個求助的人。 請你寫一封電子郵件回復(fù)他(她),內(nèi)容包括:
1.你對這個網(wǎng)友所提及的事情的看法。
2.就該現(xiàn)象提出至少三條以上解決問題的建議。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)學校真實的名稱和學生的真實姓名。
2.語句連貫,詞數(shù)80個左右。
Dear_______,
I'm very glad that I can give you a hand.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Yours,
Li Na

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(本題共20分)
假如你班要就“如何為中考作準備”開一個主題班會,請你根據(jù)以下內(nèi)容寫一篇發(fā)言稿,談?wù)勀銓χ锌紲蕚溥^程中要注意的事項以及建議理由:
1. 保持良好情緒。不要焦慮和緊張,否則會沒有面對困難的勇氣。
2. 制定合適的目標,太低的目標使人懶散,太高的目標使人失去信心。
3. 不要熬夜,以確保上課時精力旺盛,注意力集中。
4. 多與父母、老師、同學交流溝通,以便幫忙走出困境。
5. 談?wù)勀阕约旱囊恢羶蓚觀點。
注意: 1. 詞數(shù)90左右,開頭和結(jié)尾已為你寫好(不計入總詞數(shù));
2. 可適當增加細節(jié),使行文通順連貫;
3. 參考詞匯:aim n.目標  confidence n. 信心
Boys and girls, the final exams are coming. What should we do in order to prepare well for the exams? Here are some suggestions.
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With these, I believe________________________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)中文和英文提示詞語,寫出意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的短文。信的開頭和結(jié)尾已給出,其詞數(shù)不計入所要完成的回信內(nèi)。所給英文提示詞語僅供選用,請不要寫出你的真實校名和姓名。
假如你叫王平,最近收到英國朋友Mike的郵件,Mike正飽受自己內(nèi)向性格的困擾,他向你尋求幫助。請你根據(jù)他的問題回復(fù)郵件。
提示詞語: good, bad, think, deeply, talk, activity, happy

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你叫王圓,你現(xiàn)在是一名九年級學生,你現(xiàn)在遇到了一個困難,不知如何解決,你要寫信告訴劉老師,他是你們學校的青少年工作者,你希望他給你提供一些建議。字數(shù)在70詞左右。信的要點如下:
你有很多興趣愛好,但你經(jīng)常很忙,找不到足夠的時間來做想做的事。
你不能在學習和興趣愛好兩方面獲得平衡。
3. 所以你感到很有壓力,壓力的來源有:
①老師給你的壓力:家庭作業(yè)
②父母給你的壓力:對你要求嚴格,想你得高分。
③自己給自己的壓力是……(如:想要成為班上最優(yōu)秀的學生)
4. 你想通過多穿白色的衣服來減少壓力,但不是非常有用。
5. 你希望劉老師盡快回信,給你提供意見和幫助。
參考詞匯:壓力pressure
Dear Mr Liu,
I am a Grade 9 student. I have a problem, but I don’t know
Yours sincerely
Wang Yuan

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

初中階段的學習生活即將結(jié)束,在離校之前,同學們討論怎樣做一件有意義的事情。請根據(jù)表中的信息,以How to do a meaningful thing?為題,寫一篇英語短文,談?wù)勛约旱脑O(shè)想。
一些同學的建議
給學校買禮物,感謝母校老師
另外一些同學的建議
用零花錢給災(zāi)區(qū)和貧苦地區(qū)的學生買學習用品
你的建議和感想
……
  要求:1.詞數(shù)80~100;
2.文章標題和開頭已給出,不計入總詞數(shù);
3.不要出現(xiàn)真實的人名或校名。
  參考詞匯:災(zāi)區(qū) disaster areas, 零花錢 pocket money, 學習用品school things
How to do a meaningful thing?
We are leaving school soon. Now my classmates are discussing                            
                                                                                        
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            
                                                                                            

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

2014年無錫環(huán)太湖國際馬拉松賽已經(jīng)圓滿結(jié)束,你有幸參與其中。請你以“2014 Wuxi International Marathon”為題,在答題卡指定的位置上寫一篇80詞左右的英文報道。內(nèi)容提示如下:
時間
4月13日
主題
“人在畫中跑”
路程
環(huán)太湖,經(jīng)過很多風景名勝, 欣賞美景。
參與人數(shù)
來自全國和世界各地的選手1.5萬人
參與過程
我參加了半程馬拉松(half Marathon),班中同學組織了后援隊在沿途為我加油,取得了第八名的好成績!
感受愿望
我感到……希望……
注意:
1.文章必須包括所給內(nèi)容要點,要求語句通順,意思連貫。
2.最后要點的內(nèi)容須用2到3句話展開合理想象,作適當發(fā)揮。
3.報道的開頭已在答題卡上給出,不計入總詞數(shù)。

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

隨著社會主義新農(nóng)村的建設(shè),我的家鄉(xiāng)――泰興發(fā)生了翻天覆地的變化,請以“My hometown”為題,根據(jù)以下信息,寫一篇介紹家鄉(xiāng)的短文。
位置
長江(the Changjiang River)以北
社會狀況
1.人們勤勞、誠實,對彼此友好。
2.人們過著現(xiàn)代化的生活,吃得健康,穿的衣服時尚舒服,許多家庭擁有自己的小汽車。
3.在市區(qū)……(至少寫兩點);在鄉(xiāng)村,鳥語花香,每年有成千上萬的游客來欣賞鄉(xiāng)村
美景。
4.孩子們可以受到好的教育。
5.以銀杏(ginkgoes)而聞名
感想
希望家鄉(xiāng)越來越美。
……
要求:短文內(nèi)容要包含以上信息,語句通順,不少于80詞。
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

近幾年,揚州變化很大,成功創(chuàng)建了全國文明城市(National Civilized City)。假如你叫李磊,作為中學生的你一方面因為揚州可喜的變化感到自豪,另一方面也看到了作為一個全國文明城市還需要進一步改進的地方。在此,你向謝市長寫一封信反映這些情況并提出你的一些建議。
變化
1. 人民生活很大改善;
2. 出行越來越方便;
3. ……                
問題
1. 學校附近的道路擁擠
2.. 部分市民不排隊上車
3. ……
建議
…… (至少三點)
要   求:1)表達清楚,語法正確,上下文連貫;
2)必須包括表格中所有的相關(guān)信息,并適當發(fā)揮;
3)詞數(shù):100詞左右(征文的開頭已給出,不計入總詞數(shù));
4)不得使用真實姓名、校名和地名等。
Dear Mayor Xie,
I really hope that you can read my letter. Yangzhou has built herself into a national civilized city. As a citizen of Yangzhou, I feel proud of it. To make Yangzhou a better city, I want to do something for it.
I’m amazed that great changes have taken place in our city in the past few years._________
                                                                     
                                                                     
I hope my letter is of some help to improve Yangzhou and make it a better city in the future.
Yours sincerely,
Li Lei

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