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書面表達。(15分)
假如你是Jason,你的筆友 Tom想到重慶來玩,想向你了解重慶。請你根據表 格的內容,給 Tom介紹一下重慶最近這幾年發(fā)生的變化,并談談你的感想。
暢通重慶
交通便利,不擁堵了
森林重慶
樹木,公園等變多了
平安重慶
人們的出行變得更安全了
健康重慶
人們的生活方式更健康
宜居重慶
生活在重慶很幸福
提示詞:convenient(方便的)
注意: 1.詞數:80 詞左右(回信的開頭已經給出,不計入總詞數);
2.根據所給信息可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
3.文中不得提及考生所在學校和本人姓名。
Dear Tom,
I’m glad that you’d like to come to Chongqing for a visit. Great changes have taken place in Chongqing in the past few years.____________________________________________________________
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本題是寫一篇給定材料的書面表達,本題的寫作的話題為向筆友介紹重慶的變化,內容包括重慶的交通,環(huán)境,生活方式,出行方式,生活質量等方面的變化,在寫作使應注意不同時態(tài)和人稱的使用,同時應注意語言的準確性和連貫性。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是王明,請你根據下面表格內容,用英語給在英國的姑姑寫一封信,告訴她你過去三年的學習情況以及到新學校的打算。
過去三年的學習情況
1.努力學習,擅長英語,并在英語競賽中獲獎。
2.幫助老師組織英語活動。
到新學校的打算
……
 
要求:1.請不要出現考生的真實姓名,校名和地名;
2.提示信息要全部用上,到新學校的打算不少于三點,可適當發(fā)揮;
3.語句通順,意思連貫,書寫規(guī)范;
4.詞數80個左右,開頭和結尾已給出,但不計入總詞數。
Dear aunt,
How’s it going? I’d like to tell you about my school life._____________________________
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Best wishes to you.
Yours,
Wang Ming

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李明,學校7月5日就要開始放暑假了,你打算在暑假期間邀請龍翔一起去北京旅行。請根據提示,適當選用參考詞匯,寫一封邀請信,說明你的旅行計劃。
提示:
1. 向他發(fā)出邀請;
2. 說明你的計劃,包括活動內容、時間、地點等。
3. 約定出發(fā)的時間和地點
4. 參考詞匯  be going to ,have a trip, start on July 5,visit,the Great Wall, the Palace Museum,
Tian’an Men Square, other places, take photos, Beijing food, Would you like …?If you like to go,…,leave.
要求:不少于60詞:開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
Dear Long Xiang,
I hope all is going well. Our colorful summer vacation is coming.
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Hope to see you soon!
Yours,
Li Ming

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請根據以下內容,寫一篇日記。
昨天你因為父母沒有給你買新的耐克(Nike)運動鞋而生他們的氣。今天上午,他們帶你去當地的一所孤兒院(orphanage)。當你看到那些孩子們玩著舊的玩具,用著舊的學習用品,但他們很快樂,學習也很努力時,你意識到自己錯了。于是你對父母說……
注意:1.詞數80左右。日記的開頭已為你寫好,不計入總詞數;
2.日記須包括所有要點,不要逐詞翻譯,可適當發(fā)揮,使短文連貫、通順:
June 19, 2011 Sunday  Fine
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(計15分)
初中生活即將結束,新的生活即將開啟,請為你最要好的同學寫一段畢業(yè)留言:他(她)給你留下的深刻印象、你們在一起的快樂時光以及對他(她)最美好的祝愿。
要求:1、可參照下面的提示,也可適當發(fā)揮,開頭已給出(不計入總詞數)。
2、60~80詞左右。
Impression(印象): tall / outgoing…   Happy time: play basketball / go to he park
Best wishes: healthy / successful
Our life in middle school will come to an end soon. I’ll never forget you. _______________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(共25分)
  (A) 根據要求完成小作文,詞數:50詞左右。(共10分)
  寫一段關于你筆友Bob的短文。
Name
Bob
Age
15
Hairstyle
short/curly/blonde
Height
1.75 meters
Other information
can swim and play baseball/like singing and playing the guitar.../
study hard/the top student in his class
  ___________________________
  (B) 根據要求完成大作文,詞數:80詞左右。(共15分)
  即將畢業(yè)之際,請你為班級召開的一次以“My life in a middle school”為主題的班會寫一篇發(fā)言稿。談談你對學;虬嗉壍恼w印象,同學之間的友誼及老師對你的幫助。
  要求:
  1.文章要包括全部要點,并適當發(fā)揮,使短文連貫、通順;
  2.語句通順,語言連貫,內容充實,能表達自己的真實思想;
  3.字跡清晰,書寫工整,卷面整潔;
  4.發(fā)言稿不得出現真實的人名、校名等相關信息。
My life in a middle school
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分18分)
《蒼梧晚報》要舉辦一個介紹我市的征文活動。請根據以下要點,適當發(fā)揮,寫一篇80詞左右的短文。 開頭已給,不計入詞數。
1.連云港是個海濱城市,近年發(fā)生了很大變化。
2.市政府一直很關注旅游業(yè),舉辦了各種活動來推薦我市的名勝。每年有成千上萬人來這兒旅游。
3.可以爬山、游泳、品嘗美食,還能買精美禮品送給親朋好友。
4.港城人友好且樂于助人,如果你有困難,可以向他們求助。
Would you like to travel in my hometown Lianyungang? Let me introduce my hometown to you. ___________________________________________________________________________
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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題


假如你是Sam ,你想給你的網友 Tom發(fā)一份郵件,說說你的學校生活,請根據要點寫一封郵件。要點:
我是一名中學生,在七年級二班。我們每天上午8:00 開始上課。上午四節(jié)課,下午三節(jié)課。
我最喜愛的課 是英語和數學。我喜歡打排球,放學后我和朋友們一起操練。 Amy是我最好的朋友,她是游泳俱樂部的成員。我們在學校都很開心。
Dear Tom,
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Please e-mail me soon!
Sam

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科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是珍妮,中考后你將參加赴英國的“名校之行”夏令營活動。請你根據以下表格提供的信息準備一篇在開營儀式的自我介紹發(fā)言稿。
注意:1.、詞數:60-80左右。2、發(fā)言稿的開頭和結尾已給出,不計入總詞數。3、可根據內容適當發(fā)揮。
Name
 Age
Free time activities
Future job
Hope
Favorite subject
 
Jenny
 
15
draw pictures of animals
enjoy the singing of birds in nature listen to music
read English books…
 
teacher
 
make good friends

 
English
 
Dear Friend,
I’m very happy to be in this Summer Camp to know about the famous universities in London.I’m glad to introuduce myself to you.                                         
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
That’s all.Thank you for listening.

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