分析 許多孩子用網(wǎng)絡(luò)獲取有用的知識(shí),并且在閑暇之余用以放松自己.但是有些孩子卻并不能很好地利用網(wǎng)絡(luò).這兒有一些規(guī)則可以確保你在網(wǎng)絡(luò)中是安全的并且玩的開心.
和你的父母一起為網(wǎng)絡(luò)使用建立規(guī)則.例如,當(dāng)你能上網(wǎng)時(shí),你能玩多久,以及你能在網(wǎng)上進(jìn)行什么活動(dòng).
不要把你的密碼給任何人,也別把以下公布--你的真實(shí)姓名,家庭住址,年齡,學(xué)校,電話號(hào)碼,或者其他個(gè)人信息.
在使用信用卡號(hào)碼的時(shí)候跟你的父母一起檢查.
絕不要把你的照片通過(guò)郵件發(fā)給別人,除非你的父母同意.
進(jìn)入一個(gè)聊天室之前跟你的父母商量.不同的聊天室有不同的規(guī)則,吸引不同的人群.你和你的父母要確保它對(duì)你來(lái)講是對(duì)的地方.
沒(méi)有你的父母的同意絕不要同意和你在網(wǎng)上遇到的網(wǎng)友見(jiàn)面,絕不要單獨(dú)和你的網(wǎng)友見(jiàn)面.
永遠(yuǎn)記住網(wǎng)上的那些人或許不是他們說(shuō)的那樣.把網(wǎng)上的每個(gè)人當(dāng)做陌生人看待.
如果你在網(wǎng)上看到了讓你覺(jué)得不舒服的東西,那么離開座位,立刻告訴你的父母或老師.
像你希望別人對(duì)待你那樣對(duì)待別人,絕不要惡語(yǔ)相向.
記住--不是你在網(wǎng)上讀到的每樣?xùn)|西都是真的.
解答 42.答案:B.細(xì)節(jié)理解題.Many children use the Internet to get useful knowledge and information許多孩子用網(wǎng)絡(luò)獲取有用的知識(shí).可知對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)在網(wǎng)上"獲取有用的知識(shí)和信息"是好的.答案是B.
43.答案:C.詞語(yǔ)辨析題.根據(jù)your real name,home address,age,school,phone number or other personal information你的真實(shí)姓名,家庭住址,年齡,學(xué)校,電話號(hào)碼,或者其他個(gè)人信息.可知應(yīng)該是不要"泄露",因此選give away表示"泄露",答案是C.
44.答案:C.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)Never agree to meet someone you met on the Internet without your parent's permission (允許).Never meet anyone you met on line alone沒(méi)有你的父母的同意絕不要同意和你在網(wǎng)上遇到的網(wǎng)友見(jiàn)面,絕不要單獨(dú)和你的網(wǎng)友見(jiàn)面.可知如果沒(méi)有父母同意,絕不"能和你的網(wǎng)友見(jiàn)面".答案是C.
45.答案:D.主旨總結(jié)題.結(jié)合整篇短文可知,這篇短文主要針對(duì)青少年上網(wǎng)問(wèn)題,向他們提出了幾點(diǎn)需要注意的上網(wǎng)安全規(guī)則.故選D,網(wǎng)絡(luò)安全守則.
點(diǎn)評(píng) 閱讀題型,要注重句子與句子之間、段落與段落之間邏輯關(guān)系以及對(duì)篇章的整體理解.選擇正確選項(xiàng)完成試題.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | With pleasure. | B. | Good luck. | ||
C. | I agree with you. | D. | Thank you. |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | by; for | B. | for; on | C. | with; by | D. | for; by |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | cleans | B. | clean | C. | to clean | D. | cleaning |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | for; as | B. | of; as | C. | for; for | D. | of; for |
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