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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011年湖北省荊州市中考英語(yǔ)試卷 題型:寫(xiě)作題
針對(duì)社會(huì)上人們對(duì)90后年輕人的某些評(píng)論,英語(yǔ)課上同學(xué)們與老師就此展開(kāi)了討論。作為一名90后的中學(xué)生,請(qǐng)參考下面的提示詞寫(xiě)一篇英語(yǔ)發(fā)言稿,展示真實(shí)的你。
要求:1. 語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名等相關(guān)信息;
3. 詞數(shù):不少于80詞。發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:selfish(自私的) ; Internet; believe in oneself; high ideals(崇高理想); in style, creative
As we know, most of us are the only child in our families now. ____________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011湖北省十堰中考英語(yǔ)試卷 題型:書(shū)面表達(dá)
針對(duì)社會(huì)上人們對(duì)90后年輕人的某些評(píng)論,英語(yǔ)課上同學(xué)們與老師就此展開(kāi)了討論。作為一名90后的中學(xué)生,請(qǐng)參考下面的提示詞寫(xiě)一篇英語(yǔ)發(fā)言稿,展示真實(shí)的你。
要求:1. 語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名等相關(guān)信息;
3. 詞數(shù):不少于80詞。發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:selfish(自私的) ; Internet; believe in oneself; high ideals(崇高理想); in style, creative
As we know, most of us are the only child in our families now. ____________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011年湖北省荊州市中考英語(yǔ)試卷 題型:書(shū)面表達(dá)
針對(duì)社會(huì)上人們對(duì)90后年輕人的某些評(píng)論,英語(yǔ)課上同學(xué)們與老師就此展開(kāi)了討論。作為一名90后的中學(xué)生,請(qǐng)參考下面的提示詞寫(xiě)一篇英語(yǔ)發(fā)言稿,展示真實(shí)的你。
要求:1. 語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名等相關(guān)信息;
3. 詞數(shù):不少于80詞。發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:selfish(自私的) ; Internet; believe in oneself; high ideals(崇高理想); in style, creative
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011江蘇省蘇州市高新區(qū)初一下期末考試英語(yǔ)試卷 題型:書(shū)面表達(dá)
針對(duì)社會(huì)上人們對(duì)90后年輕人的某些評(píng)論,英語(yǔ)課上同學(xué)們與老師就此展開(kāi)了討論。作為一名90后的中學(xué)生,請(qǐng)參考下面的提示詞寫(xiě)一篇英語(yǔ)發(fā)言稿,展示真實(shí)的你。
要求:1. 語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確,內(nèi)容連貫,可適當(dāng)發(fā)揮。
2. 文中不能出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名等相關(guān)信息;
3. 詞數(shù):不少于80詞。發(fā)言稿的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:selfish(自私的) ; Internet; believe in oneself; high ideals(崇高理想); in style, creative
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