分析 文章大意:這是一篇哲理的小故事.主要介紹現(xiàn)在很多年輕人正在變得很驕傲、不自量力.他們認(rèn)為他們可以做所有的事.因此他們會(huì)忽略他們父母的思想,作者也是其中一個(gè),后來爸爸舉了一個(gè)核桃的例子,告訴他不是每一朵花都能結(jié)下果實(shí).作者知道應(yīng)該努力成為一朵能結(jié)果實(shí)的花朵.
解答 66.答案:everything.考查不定代詞.根據(jù)上句Nowadays,more and more young people are becoming too proud and over-confident.現(xiàn)在,越來越多的年輕人正在變得很驕傲、不自量力.可知,應(yīng)該是他們認(rèn)為他們可以做"每一件事",用不定代詞everything每一件事.
67.答案:hearing.考查動(dòng)名詞.根據(jù)后面a story told by my father我父親講的故事.可知應(yīng)該是"聽了",介詞后用動(dòng)名詞hearing聽到.
68.答案:share.考查動(dòng)詞.根據(jù)with all of you與你們所有人.可知,應(yīng)該是想要"分享"這個(gè)故事.不定式to后用動(dòng)詞原形share分享.
69.答案:who.考查引導(dǎo)詞.原句是定語從句,先行詞是man男人,可知應(yīng)該用who誰,引導(dǎo).答案是who誰.
70.答案:together.考查副詞.根據(jù)上句One day,the father and the son happened to meet each other in the garden.一天,父子倆碰巧在花園里相遇.及The son suggested that they should take a walk兒子建議他們?nèi)ド⒉剑芍,?yīng)該是"一起"去散步.用together一起.
71.答案:like.考查介詞.根據(jù)上句We young people are like this sweet flower,so healthy,so energetic,and full of spirit.What about you oldsters?我們的年輕人都喜歡這可愛的花,那么健康,那么有活力,充滿精神.而你們老年人呢?及下句the falling leaves from a dying tree.".一棵垂死的樹上的落葉.可知,應(yīng)該用"像",填介詞like.
72.答案:silence.考查名詞.根據(jù)上句Hearing this,the father smiled but said nothing.聽到這個(gè),父親笑了,但什么也沒說.可知,應(yīng)該用in silence安靜地,無聲地.答案是silence沉默.
73.答案:flower.考查名詞.根據(jù)下句"Yes,but not every flower can bear fruit….""是的,但不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí)…".可知,上句應(yīng)該是但是每個(gè)果實(shí)都是由"花"而生的.填flower花.
74.答案:mind.考查名詞.根據(jù)上句keep this story保持這個(gè)故事.可知應(yīng)該是在我的"心里",填mind心里.
75.答案:but.考查連詞.根據(jù)上句We also have to know that our parents aren't nuisances,我們也知道,我們的父母不是討厭的人.及下句experienced walnuts,works of nature.經(jīng)驗(yàn)豐富的核桃,大自然的作品.可知應(yīng)該用連詞but而是.
點(diǎn)評(píng) 首字母填空題.解答此類題型的方法一般就是根據(jù)文章前后句子之間意思推斷出詞義,并結(jié)合首字母推斷出所缺單詞,然后根據(jù)該單詞在句子中的句子成分,所起作用,確定單詞詞形,進(jìn)行適當(dāng)詞形變化.
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
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C. | is going to visit | D. | would visit |
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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉(zhuǎn)換
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達(dá)
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