估算352÷7時(shí)把352看作400計(jì)算比較合適．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：整數(shù)的除法及應(yīng)用,數(shù)的估算
專(zhuān)題：運(yùn)算順序及法則
分析：估算352÷7時(shí)由于352接近350，且350是7的倍數(shù)，所以把352看成350比較合適．
解答： 解：352÷7≈350÷7=50
而400÷7結(jié)果有余數(shù)，所以把352看成350比較合適，看成400不合適．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了除法的估算，注意要把被除數(shù)看成和它接近的整十、整百的數(shù)，結(jié)果不要有余數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）超市在學(xué)校的
 
面，郵局在學(xué)校的
 
面．
（2）學(xué)校的東面是
 
，北面是
 
．
（3）銀行在郵局的
 
面．
（4）超市和學(xué)校都在圖書(shū)館的
 
面．　
（5）銀行在學(xué)校的
 
面，學(xué)校在銀行的
 
面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4：10=2：5，那么
 
×
 
=
 
×
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）圖書(shū)館在學(xué)校的
 
面；超市在學(xué)校的
 
面．
（2）郵局在學(xué)校的
 
面；小明家在學(xué)校的
 
面．
（3）學(xué)校在圖書(shū)館的
 
面，在超市的
 
面．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)既是7的倍數(shù)，又是28的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)方體有
 
個(gè)頂點(diǎn)；有
 
條棱，可以分成
 
組；有
 
個(gè)面；
 
的面是完全相同的；
 
棱長(zhǎng)度相等．正方體是由
 
圍成的立體圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填上合適的單位．
（1）媽媽中午煮飯用的水大約重2
 
．
（2）爸爸每天晨練大約要跑3
 
．
（3）一卡車(chē)西瓜大約重5
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，把一個(gè)大長(zhǎng)方體六個(gè)面都涂上藍(lán)色，然后把它分成二十七個(gè)相同的小正方體，三個(gè)面涂藍(lán)色的小正方體有
 
個(gè)，二個(gè)面涂藍(lán)色的小正方體有
 
個(gè)，一個(gè)面涂藍(lán)色的小正方體有
 
個(gè)，一個(gè)面都沒(méi)有涂藍(lán)色的小正方體有
 
個(gè)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

書(shū)架上有4本故事書(shū)和3本科技書(shū)，小明從中取出故事書(shū)和科技書(shū)各1本，有（　　）種不同的取法．
A、7B、4C、3D、12

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