Question

9．In a village in England there was a farmer．He had two donkeys （驢），Bill and Ben．They lived in a square field．There was a fence （籬笆）in the middle of the field．On one side lived Bill and on the other，lived Ben．Every morning the farmer fed Bill in one comer and then fed Ben in another corner．This went on for many years．One day the farmer decided to do a little test．When the two donkeys were asleep，the farmer tied a rope （繩子）around Bill's neck．Then he tied the other end of the rope around Ben's neck．He then put some oats （donkeys'favorite food） in Bill's corner and in Ben's corner．
When the two donkeys woke up，they were quite surprised to find a rope around their necks．Then，feeling hungry，the two donkeys saw the oats in their own corners．"MMmm oats!"said Bill．I love oats!"and he walked off towards his corner．
"I love oats，too!"Ben walked off towards his   comer．
Well，after 10meters，both donkeys stopped．The rope was too short．First Bill pulled hard and Ben slid （滑）away from his food．But then Ben pulled and Bill slid away from his food．This went on for hours．The donkeys were getting weaker and weaker，but still they pulled and pulled．Then Bill had an idea．"Hey，Ben!"he shouted．"Why not come over to my corner and we can cat my oats together？Then we go to your corner and eat your oats together．"
"Good idea．Bill，"said Ben．So Ben stopped pulling and joined his friend．At last．    ．
The farmer smiled．"I wish more people were as clever as my donkeys．"

44．The farmer tied a rope around the two donkeys'necks toC．
A．play a joke on them
B．stop them from running away
C．test whether they were clever
D．watch them fighting with each other
45．The underlined word"his  in Paragraph 3refers to （指代）"A"．
A．Ben's    B．Bill's      C．the farmer's     D．a(chǎn) villager's
46．Which of the following is the right sentence for the blank （空白處）in Paragraph 5？B
A．they didn't want to eat the oats
B．both of them could eat the oats
C．neither of them could eat the oats
D．only one of them could eat the oats
47．The story tells us the importance ofA．
A．working together        B．becoming strong
C．eating healthy food     D．solving problems alone．

Answer 1

分析 翻譯：
在英國的一個(gè)村莊，有一個(gè)農(nóng)夫．他有兩個(gè)驢，比爾和本．他們生活在一個(gè)方形的場(chǎng)地．在場(chǎng)地中間有一個(gè)籬笆．一邊生活著比爾另一邊住著本．每天早上，農(nóng)夫在一個(gè)角落里喂比爾，然后在另一個(gè)角落里喂本．這樣過了很多年．有一天，農(nóng)夫決定做一個(gè)小測(cè)試．當(dāng)兩頭驢睡著了，農(nóng)夫用繩子捆綁在比爾的脖子上．他把另一端的繩子系在Ben的脖子上．然后他把一些燕麥（驢最喜歡的食物）放在比爾的角落和本的角落．當(dāng)兩驢醒來，他們很驚訝在他們的脖子上發(fā)現(xiàn)了一根繩子．然后，感覺餓了，兩頭驢在自己的角落里看到"mmmm燕麥燕麥！"比爾說．我愛燕麥！"他走到角落里．"我也喜歡燕麥！"本朝他走去．嗯，在10米后，兩頭驢停了．繩子太短．第一次比爾使勁并且Ben滑離他的食物很遠(yuǎn)．但后來本把比爾拉離了他的食物．這持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)．驢也越來越弱，但他們?nèi)匀焕�．然后比爾有一個(gè)主意．"嗨，本！"他喊道，"為什么不到我的角落里，我們可以一起把我的燕麥一起吃完，然后我們一起去你的角落，一起吃你的燕麥．""好主意．比爾，"本說．所以本不再拉，并且加入他的朋友．最后他們都可以吃燕麥．農(nóng)夫微笑著說："我希望更多的人和我的驢子一樣聰明．

解答 44．C．根據(jù)第一段中提到了"One day the farmer decided to do a little test"，再結(jié)合文章的最后一段可知，農(nóng)場(chǎng)主那樣做是為了測(cè)試驢是否聰明． 故選：C．
45．A．根據(jù)語境Ben walked off towards his   comer可知，是走向Ben的角落．故選：A
46．B  根據(jù)語境"Hey，Ben!"he shouted．"Why not come over to my corner and we can cat my oats together？Then we go to your corner and eat your oats together．""Good idea．Bill，"said Ben．So Ben stopped pulling and joined his friend．可知，最后兩頭驢都吃到了食物．故選：B
47．A．根據(jù)語境Then we go to your corner and eat your oats together．""Good idea．Bill，"said Ben．So Ben stopped pulling and joined his friend可知，這個(gè)故事教育我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作．故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查人物故事類閱讀理解．故事類文章常伴隨著作者思想情感的流露和表達(dá)，因此議論和抒情往往夾雜其中．行文時(shí)或按事情發(fā)生發(fā)展的先后時(shí)間進(jìn)行或按事情發(fā)生發(fā)展的地點(diǎn)來轉(zhuǎn)換，也可能按事情發(fā)展的階段來布局．在引出話題，講完一件事情后，作者往往會(huì)表達(dá)個(gè)人感悟或提出建議等．這些體現(xiàn)作者觀點(diǎn)或思想的語句在閱讀時(shí)可以劃線，它們往往體現(xiàn)文章中心或者寫作意圖，屬于必考點(diǎn)，所以要仔細(xì)體會(huì)．