分析 本文介紹的是一個(gè)學(xué)生活動(dòng)"體驗(yàn)生活七小時(shí)".一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生在飯?zhí)美速M(fèi)食物,于是舉辦這個(gè)活動(dòng)就是為了幫助學(xué)生們明白賺錢是多么的難.他們發(fā)傳單,畫肖像,當(dāng)服務(wù)員.
解答 56.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段I found students waste their food in the dininghall,"the class teacher,Deng Guiyong said可知老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在飯?zhí)美速M(fèi)食物,故選A.
57.C詞義猜測題.根據(jù)后半句句意:辛苦工作了一天后,可知此處應(yīng)該是:我們非常累,故選C.
58.A 細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第一段最后一句They give out flyers(傳單),draw portraits(人物素描) and work as waiters.可知他們發(fā)傳單,畫肖像,當(dāng)服務(wù)員,沒有提到扶老人過馬路.故選A.
59.B細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第二段So I held this activity to help them understand how hard it is to make money可知這個(gè)活動(dòng)幫助他們明白賺錢是多么的難,故選B.
60.D細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)文章內(nèi)容可知本文介紹的是一個(gè)學(xué)生活動(dòng)"體驗(yàn)生活七小時(shí)".故選D.
點(diǎn)評(píng) 做題時(shí)要在理解好文意的基礎(chǔ)上,與題目有機(jī)的結(jié)合,從文章中找到相關(guān)細(xì)節(jié)性的句子與選項(xiàng)細(xì)細(xì)比對,進(jìn)行選擇或推理判斷,選出符合文章內(nèi)容的正確選項(xiàng).做題注意靈活,有時(shí)可采用排除法或直選法確定出最終答案.
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科目:初中英語 來源: 題型:句型轉(zhuǎn)換
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | panda,it | B. | pandas,it | C. | pandas,they | D. | pandas,them |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
41.A.trip | B.party | C.talk | D.fight |
42.A.opened | B.kept | C.moved | D.broke |
43.A.chances | B.problems | C.suggestions | D.mistakes |
44.A.why | B.that | C.if | D.how |
45.A.turned on | B.looked for | C.put away | D.paid for |
46.report | B.forget | C.think | D.remember |
47.A.yourself | B.itself | C.himself | D.myself |
48.A.mad | B.brave | C.sad | D.weak |
49.A.being busy with | B.worrying about | C.getting on well with | D.being afraid of |
50.A.What a | B.What | C.How a | D.How. |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | must | B. | can | C. | can't | D. | mustn't |
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