分析 這篇短文主要講述了我們和父母的關(guān)系問題.在小時候我們可以和父母和平的住在一起,但是隨著我們長大,我們就不愿意再和父母住在一起.但是對于21實際的青少年來說,自己建設(shè)一個新家還有很多困難,因此需要我們學(xué)習(xí)的還有很多.
解答 63.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)短文第一段But as we become teenagers,things change,and we begin to grow apart from our parents,可知當(dāng)我們成為青少年時,我們和父母的關(guān)系就開始改變了.故選B.
64.A.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)短文第三段Most people would not do very well,可知給自己建設(shè)一個新家,對于21世紀(jì)的大部分年輕人來說還很難.故選A.
65.B.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)第三段Because although man hasn't changed very much,the society he lives in has changed greatly,which means that we have to learn more and more before we are ready to leave our parents'shelter( 居所 ) and live alone,可知是因為人雖然沒有變,但是我們的社會已經(jīng)改變了.故選B.
66.D.細(xì)節(jié)理解題.根據(jù)However,sometimes it is very frustrating to live at parents'home.可知當(dāng)我們長大后還住在父母的家里面會很令人煩惱.故選D.
點評 本篇是一篇社會文化類閱讀短文.這篇短文主要講述了我們和父母的關(guān)系問題.閱讀時,首先理解問題,然后帶著問題快速閱讀短文,找出與問題有關(guān)的句子,并理解大意,最后仔細(xì)斟酌,找出答案,并核對.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | clear | B. | clean | C. | clearly | D. | cleanly |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | nicely | B. | well | C. | delicious | D. | awful |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | conclusion | B. | information | C. | solution | D. | suggestion |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | simply | B. | generally | C. | recently | D. | smoothly |
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科目:初中英語 來源: 題型:完形填空
36.A.to | B.on | C.with | D.from |
37.A.why | B.when | C.where | D.how |
38.A.so | B.or | C.but | D.a(chǎn)nd |
39.A.a(chǎn)sk | B.train | C.a(chǎn)sking | D.training |
40.A.later | B.a(chǎn)go | C.for | D.a(chǎn)way |
41.A.easy | B.easily | C.hard | D.difficult |
42.A.proved | B.seems | C.were | D.looks |
43.A.failure | B.success | C.fall | D.succeed |
44.A.old | B.experienced | C.more experienced | D.older |
45.A.stop | B.continue | C.to continue | D.to leave |
46.A.won | B.beat | C.broke | D.defeated |
47.A.talked | B.talk about | C.review | D.reviewed |
48.A.that | B.which | C.what | D.whatever |
49.A.one | B.two | C.three | D.four |
50.A.near | B.never | C.hardly | D.a(chǎn)lmost. |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | should | B. | must | C. | might | D. | need |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | /; a | B. | /; an | C. | the; an | D. | the; a |
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