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把Ba(OH)2溶液滴入明礬溶液中,使SO全部轉化成BaSO4沉淀,此時鋁元素的主要存在形式是(     )                                               

A.Al3+                                          B.Al(OH)3          C.AlO         D.Al3+和Al(OH)3

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某無色氣體可能由CH4、NH3、H2、CO、CO2和HCl幾種氣體組成,在恒溫恒壓條件下,將此混合氣體通過濃H2SO4時,總體積基本不變,通過澄清石灰水,未見變渾濁,繼續(xù)通過Ba(OH)2溶液,產生白色沉淀.把剩余氣體導出后,在氧氣中能點燃,燃燒產物不能使CuSO4粉末變色.則原混合氣體的成份是(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2011?福建)化學興趣小組對某品牌牙膏中摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
查得資料:該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體生成.
Ⅰ.摩擦劑中氫氧化鋁的定性檢驗
取適量牙膏樣品,加水成分攪拌、過濾.
(1)往濾渣中加入過量NaOH溶液,過濾.氫氧化鋁與NaOH溶液反應的離子方程式是
Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O
Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O

(2)往(1)所得濾液中先通入過量二氧化碳,再加入過量稀鹽酸,觀察到的現象是
通入CO2氣體有白色沉淀生成;加入鹽酸有氣體產生,沉淀溶解
通入CO2氣體有白色沉淀生成;加入鹽酸有氣體產生,沉淀溶解

Ⅱ.牙膏樣品中碳酸鈣的定量測定
利用如下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)進行實驗,充分反應后,測定C中生成的BaCO3沉淀質量,以確定碳酸鈣的質量分數.

依據實驗過程回答下列問題:
(3)實驗過程中需持續(xù)緩緩通入空氣.其作用除了可攪拌B、C中的反應物外,還有:
把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收
把生成的CO2氣體全部排入C中,使之完全被Ba(OH)2溶液吸收

(4)C中反應生成BaCO3的化學方程式是
CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O
CO2+Ba(OH)2═BaCO3↓+H2O

(5)下列各項措施中,不能提高測定準確度的是
cd
cd
(填標號).
a.在加入鹽酸之前,應排凈裝置內的CO2氣體
b.滴加鹽酸不宜過快
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
(6)實驗中準確稱取8.00g樣品三份,進行三次測定,測得BaCO3平均質量為3.94g.則樣品中碳酸鈣的質量分數為
25%
25%

(7)有人認為不必測定C中生成的BaCO3質量,只要測定裝置C吸收CO2前后的質量差,一樣可以確定碳酸鈣的質量分數.實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高,原因是
B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進入裝置C中
B中的水蒸氣、氯化氫氣體等進入裝置C中

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知銅和濃硫酸可以在加熱條件下發(fā)生如下反應(反應方程式已配平):
Cu+2H2SO4(濃)═CuSO4+A↑+2H2O
試通過計算和推理完成下面的問題:
(1)A物質可以導致酸雨的形成.則A應該屬于
 
(填字母代號).
a.酸    b. 堿    c. 鹽    d. 酸性氧化物    e. 堿性氧化物
A物質可以使酸性KMnO4溶液褪色,此反應中
 
(填寫化學式)失去電子.
(2)學習了分類法后,甲同學把下列物質分為一類:CuSO4溶液、CuSO4?5H2O、Cu(OH)2、液態(tài)O2.你認為甲同學分類的標準是
 

根據物質之間的反應關系判斷,下列反應能生成CuSO4的是
 
(用字母代號填寫).
a.金屬+酸    b. 金屬氧化物+酸    c. 堿+酸    d. 鹽+酸
(3)足量的銅片與 含溶質1.8mol的濃H2SO4充分反應,如果該反應過程中轉移了 0.2mol電子,生成的CuSO4的質量為
 
克,生成的A氣體在標準狀況下體積為
 
升(假設氣體全部逸出).
(4)將反應后所得到的溶液與足量Ba(OH)2溶液充分反應.請寫出此過程發(fā)生的反應的離子方程式:
 
;
 
. 計算:反應后所得沉淀的質量為
 
克(保留到0.1g).

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列溶液中與1.0×10-5mol/L的NaOH溶液的pH相同的是( 。
A、把pH=6的鹽酸稀釋1000倍B、把pH=8的NaOH溶液稀釋10倍C、把pH=8和pH=10的NaOH溶液等體積混合D、把pH=10的Ba(OH)2溶液稀釋10倍

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