分析 全文大意:
我們中的許多人希望我們所做的一切都是成功的.我們期待成功來(lái)展示我們的價(jià)值,或無(wú)論在哪里我們都要出類拔萃.在求學(xué)過(guò)程中我們有多少次希望得高分嗎?我們想要高分,當(dāng)我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我們想要的時(shí)候感覺(jué)像一個(gè)失敗者.甚至當(dāng)我們成功時(shí),我們?nèi)匀蛔非笠粋(gè)又一個(gè)的成功.沒(méi)有人經(jīng)常教我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失。畬(duì)于我來(lái)說(shuō),失敗教給我的東西勝過(guò)成功.成功是暫時(shí)的,但是失敗意味著我們?cè)?jīng)做過(guò)了什么.它使我停下來(lái)思考.它開闊了我的眼界和思想面對(duì)不同的可能性.失敗只是重新開始的機(jī)會(huì)并非放棄.經(jīng)歷失敗,我看的更深、更遠(yuǎn).我有一個(gè)孫子,他打曲棍球和所有球員一樣,他經(jīng)歷了失落.所以我看到他對(duì)自己不滿意.我對(duì)他說(shuō)"你與其不開心為什么不換一種方式看待呢?"我問(wèn)道"得分是你的目標(biāo),對(duì)嗎?"他答道"當(dāng)然""你為什么不得分了嗎?你需要重新調(diào)整?"他突然平靜下來(lái)--他在想我剛剛所說(shuō)的.所以在下一場(chǎng)比賽我看到他嘗試不同的方式做得更好.后來(lái)他開始得分了.現(xiàn)在當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),他花時(shí)間仔細(xì)考慮而不是僅僅保持錯(cuò)誤的方式.以不同的方式看待失。【褪墙o了我們力量嘗試不同的做事方式.失敗教我們重新思考,重新做,然后就成功就來(lái)臨了.不要放棄但學(xué)習(xí)使用不同的方法.
解答 答案:
56、C 推理判斷題 根據(jù)Even when we succeed we still pass that and go onto the next success and then the next."甚至當(dāng)我們成功時(shí),我們?nèi)匀蛔非笠粋(gè)又一個(gè)的成功"可推知當(dāng)我們成功時(shí)我們會(huì)設(shè)定更高的目標(biāo),故選C
57、C 推理判斷題 根據(jù)第二段For me,failure taught me more than success did"對(duì)于我來(lái)說(shuō),失敗教給我的東西勝過(guò)成功."可推知根據(jù)作者所說(shuō),失敗使我們學(xué)到比成功更多的東西.故選C
58、D 詞義猜測(cè)題 根據(jù)劃線單詞的下一句 So I saw he was unhappy with himself"所以我看到他對(duì)自己不滿意"結(jié)合題干as all players do,he went through aslump.可推知他經(jīng)歷了一段灰心、沮喪的時(shí)期,故選D
59、B 推理判斷題 根據(jù)第三段 So in the next game I saw him trying different things to do better.Later he started scoringNow when something is wrong,he takes the time to think it over rather than just keeping the"failure"mode(方式)."所以在下一場(chǎng)比賽我看到他嘗試不同的方式做得更好.后來(lái)他開始得分了.現(xiàn)在當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),他花時(shí)間仔細(xì)考慮而不是僅僅保持錯(cuò)誤的方式"可知作者的孫子在后來(lái)的比賽中做得更好是因?yàn)樗伎剂硕覈L試不同的方式.故選B
60、B 主旨大意題 根據(jù)最后一段Look at failure differently.Failure is what gives us power to try a different way of doing things."以不同的方式看待失。【褪墙o了我們力量嘗試不同的做事方式."可知這是對(duì)本篇短文大意的概括故給短文擬個(gè)最佳題目就是"以不同的方式看待失敗"即Face Failures Differently故選B
點(diǎn)評(píng) 在做閱讀理解時(shí)首先快速閱讀短文,通讀測(cè)試題,明確考察點(diǎn);認(rèn)真逐題作答;復(fù)查校對(duì)答案.做完所有題目后,再讀一遍短文,逐一檢查所有答案是否有誤.如果有拿不定主意的答案,不要隨意更改.一定要從原文中找到依據(jù),方可更正.
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A. | whether I can | B. | whether can I | C. | whether I could |
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