分析 文章介紹了作者的學習經歷,由一個壓力大的差生轉變?yōu)橐粋優(yōu)等生的方法.
解答 答案:64.stay;考查動詞短語.used to do sth過去常常做某事,表示過去的習慣.
65.eating;考查動詞短語feel like doing sth喜歡做某事.
66.was examined;考查一般過去時的被動語態(tài).句中examine與主語I構成動賓關系,要用被動語態(tài);句意表達的是過去發(fā)生的事情,要用一般過去時態(tài)的被動語態(tài).
67.have changed;考查動詞的時態(tài).so far為現(xiàn)在完成時的標志,現(xiàn)在完成時的構成為have/has+done.
68.makes;考查動詞的時態(tài).根據上文,可知此空是一般現(xiàn)在時態(tài),且主語為第三人稱單數(shù),謂語動詞要用三單形式.
69.to study;考查動詞不定式.句中study作time的后置定語,要用非謂語動詞;study與主語we構成邏輯上主謂關系,要用不定式的主動形式.
70.feel;考查動詞短語.make sb do sth讓某人做某事,常用的搭配短語.
點評 語法填空題考查學生綜合運用語言的能力,解題時,要在理解文章的基礎上,靈活運用語法知識,如名詞的單復數(shù),動詞的時態(tài),動詞短語的搭配,連接詞,代詞等判斷空白處應填寫的內容,并且通讀全文,核對所填單詞形式是否正確,是否符合語境.
科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
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科目:初中英語 來源: 題型:書面表達
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Zheng Yong | travelling | guide | experience life and learn about different cultures |
Meng Xin | looking after animals | WWF worker | help animals live in peace |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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