10．補(bǔ)全對(duì)話  從方框A～G中選出可以填入對(duì)話空白處（16～20）的最佳選項(xiàng)．選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)．
A：Hey，Martin．Do you wantto go to a concert with me next week？
B：Oh，well，maybe．Who's playing？
A：It's a local band （樂(lè)隊(duì)）--Burnt Fingers．（16）E
B：No，What kind ofmusic is it？
A：（17）GIt's just that I got some free tickets．My friend Anna is going，too We're going to meet after work．
B：Anna's going to go？Great!（18）B
A：It's on Monday at seven
B：Monday？Oh，no．I have a meeting on Mondaywith my boss．We probably won't finish until seven．
A：（19）DI know Annawould like to see you，too．
B：Well，wait．Maybe I'llcall my boss and ask her if we can change the day．
A：OK，yeah．（20）A．

分析 A：嘿，martin．你下個(gè)星期想和我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)嗎？
B：哦，好的，誰(shuí)表演？
A：它是一只當(dāng)?shù)貥?lè)隊(duì)-Burnt Fingers．你曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們嗎？
B：不，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)，它是哪種音樂(lè)？
A：我真的不確定．我正有一些免費(fèi)的票，我的朋友安娜也去，我們會(huì)在下班后見(jiàn)面．
B：安娜將去？太好了，它什么時(shí)候（開(kāi)始）？
A：星期一七點(diǎn)．
B：星期一？哦，我和我的老板在星期一有一個(gè)會(huì)議，我們可能直到七點(diǎn)才會(huì)完成．
A：哦，那太糟糕了．我知道安娜也很想見(jiàn)到你．
B：好的，等一下，我打電話問(wèn)一下老板，我們是否可以改變會(huì)期．
A：好的，確定后讓我知道．

解答 16．答案：E；該題考查情景交際；根據(jù)上句它是一只當(dāng)?shù)貥?lè)隊(duì)-Burnt Fingers和答語(yǔ)No，推測(cè)該句句意：你曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他們嗎？故選E； 
17．答案：G；該題考查情景交際；根據(jù)上句What kind ofmusic is it它是哪種音樂(lè)？結(jié)合給出的選項(xiàng)，推知答語(yǔ)：它是哪種音樂(lè)？故選G； 
18．答案：B；該題考查情景交際；根據(jù)答語(yǔ)It's on Monday at seven推知問(wèn)句：它什么時(shí)候（開(kāi)始）？故選B； 
19．答案：D；該題考查情景交際；根據(jù)上句We probably won't finish until seven我們可能直到七點(diǎn)才會(huì)完成和答語(yǔ)I know Annawould like to see you，too我知道安娜也很想見(jiàn)到你，推知上句句意：哦，那太糟糕了；故選D； 
20．答案：A；該題考查情景交際；根據(jù)上句：Well，wait．Maybe I'llcall my boss and ask her if we can change the day好的，等一下，我打電話問(wèn)一下老板，我們是否可以改變會(huì)期，推知下句句意：好的，確定后讓我知道；故選A．

點(diǎn)評(píng) 所補(bǔ)全的對(duì)話內(nèi)容必須能使上、下文連貫一致，因而必須瞻前顧后、全盤(pán)考慮，不能僅看上一個(gè)問(wèn)句就選擇答句，或僅根據(jù)下文中的答句就補(bǔ)全它的問(wèn)句，否則容易造成邏輯錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．Do you want to be healthy？______．Smiling can help you stay healthy．（　�。�
A．SmileB．SmilingC．To smileD．Smiled

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．Liu Ming jumps highest        he isn't the tallest in our class．（　　）
A．becauseB．thoughC．forD．so

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．Nobody will help you________ you help yourself．（　�。�
A．unlessB．becauseC．though

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．Are you looking for something meaningful to do in your free time？Something that's fun and which also helps other people？Then join Volunteers'Home（志愿者之家），and be a volunteer!Anyone，from twelve yearold children to people in their 80s，can become a member of us．
There are many ways you can help．Schools need help to take care of children after class while parents are working．Hospitals need volunteers to watch over children while their parents see a doctor．Animal lovers can help take care of dogs and cats that don't have homes．There's something for everyone．
"As a volunteer，I don's get paid．But seeing the children's happy faces is much happier to me than money．"Carlos Domingo，62
"I used to just play computer games in my free time．Now I help older people learn how to use computers．"Chuck Wagner，18
"If everyone helps out a bit，we'll all have a better world to live in．"Anita Tan，35

44．According to the passage，A can join Volunteers'Home．
A．Ms．Broun，28                         B．Allen，10          
C．Mr．Smith，90                         D．Tony，9
45．The second paragraph is mainly aboutD．
A．how to live a good life               B．how to take care of children
C．ways to help volunteers               D．ways to help people as volunteers
46．We can infer（推斷） from the passage thatD．
A．hospitals need volunteers to work as doctors
B．Carlos Domingo doesn't like staying with the children
C．Chuck Wagner is learning how to use computers
D．Anita Tan hopes that more people will be volunteers．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：補(bǔ)全對(duì)話

15．A：It's very late．Are you still on the computer？
B：Well，yes．（36）B 
A：What kind of e-mails？
B：Some are messages from my friends and some are from the relatives．
A：Do you have to write them back right away？
B：（37）D Usually people want a quick reply．
A：（38）E
B：I've already had 40 people's addresses in my address book!（39）A
A：（40）C E-mail is really very convenient（方便的）．
A．And I think e-mail is one of the best ways to communicate with others．
B．I've got so many e-mails to go through．
C．I agree with you．
D．Of course!
E．How many e-mail addresses have you had？
F．I feel like playing computer games．
G．I am not sure whether I'm right or wrong．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

2．Most students have biology classes in the classrooms or the labs in China．But several days ago，I had a biology class outside in my American schoo1．
My biology teacher，Mr．Kwak，divided us into three groups and asked us to play a game about natural selection（選擇）and how birds find food．
He gave the first group one spoon per person，the second group forks and my group"knives．I thought we were going hunting，so knives might work better．Surprisingly，he told us to pick up the beans on the grass with our tools．
When the game started all of us ran to the grass area．We squatted（蹲）down and looked for beans．It was hard to pick up something that small，especially from the grass．
When I almost fired a bean，it dropped back to the ground．When I finally picked up several beans．one of my friends ran into me．I couldn't keep my balance and fell over．All my beans dropped to the ground!Just at that moment，Mr．Kwak called us back．I had to leave the game and of course I got a bad result．I couldn't help thinking that if I were a bird living on Galapagos Island，I would be dead soon．
The fun game made me realize that natural selection is redly competitive（競(jìng)爭(zhēng)的）．Everyone is trying his or her best to-survive．

61．What did the writer's group use to pick up the beansC？
A．Spoons．    B．Forks．    C．Knives．    D．Hands．
62．How many beans did the writer get at lastA？
A．None．    B．One．    C．Several．    D．Many．
63．Which of the following is TRUEC？
A．The writer did a good job in the biology class．
B．The writer had a biology class outside their schoo1．
C．The writer found that picking up the beans from the grass was hard．
D．The writer didn't find enough food for the birds on Galapagos Island．
64．What's the meaning of the underlined word"survive''in the last paragraphB？
A．Find food．     B．Remain alive．   C．Be lovely．    D．Keep balanced．
65．What was the aim of Mr．Kwak's classD？
A．To play an interesting game．        B．To pick up the beans．
C．To know different kinds of birds．    D．To learn natural selection．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．Kate is     girl．She's very happy at school．（　　）
A．a eighteen-year-oldB．an eighteen-year-old
C．an eighteen-years-oldD．a eighteen-years-old

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

20．Once upon a time，a boy was walking through a wood and he thought he could hear a sad cry．Following the sound he came to a big，round，mysterious，grey fountain．The sad sound seemed to be coming from the fountain pool．The boy swept aside the pool’s dirty surface water and saw a group of grey fish swimming in a slow circle through the pond．
Amused by this，the boy tried to catch one of these incredible talking fish．But when he stuck his arm into the water it turned grey right up to the elbow．As this happened，a huge sadness entered into him，and he suddenly understood how sad the fish were feeling．
He quickly pulled his arm out of the water，and ran from that place．But the arm stayed grey，and the boy continued feeling sad．He tried so many times to cheer himself up，but nothing worked．That was，until he realized that if he were to make the Earth happy then that happiness would be，in turn，transmitted back to him，through the earth on his arm．
From then on，he set about looking after countryside．He cared for the plants，and he did what he could to keep the water from being polluted．He encouraged others to do the same．He was so successful that his arm started to recover its normal color．When the grey had disappeared completely，he started feeling happy again，and he decided to go and visit the fountain．When he was still some way from the fountain he could hear the fish singing happily．

51．What happened to the boy when he stuck his arm into the water？C
A．He caught some fish．
B．His arm was bitten by the fish．
C．He felt great sadness．
D．Nothing special happened．
52．The underlined word recover means“D”in Chinese．
A．轉(zhuǎn)變         B．進(jìn)化          C．變異    D．恢復(fù)
53．Which of the following didn’t happen after the boy left the fountain？D
A．He started to look after the countryside．
B．He stopped the water from being polluted．
C．He encouraged people to protect the earth．
D．His arm kept grey and he never felt happy
54．What can we learn from the passage？A
A．We should protect the earth．B．We shouldn’t catch fish．
C．Even the fountain may cry．D．We should visit the fountain．
55．What is the best title of the passage？D
A．The Beautiful Countryside．
B．The Talking Fish．
C．The Sad Cry．
D．The Grey Fountain．

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同步練習(xí)冊(cè)答案