參考范文
My Beautiful Dream Last night I had a beautiful dream. I had turned into an alien. I flew my UFO in the sky. Suddenly I saw some people playing in a park. They were very happy. I wanted to join them. So I landed in the park and got out of the UFO. When the people saw me, they were scared. I said hello to them. But they didn’t understand me. After a while, only a kid came to me and asked, “Who are you?” “I am your friend.” The boy got happy. He moved to my UFO. “May I play with you?” “Sure. You can play in the UFO with me.” When we got into the UFO, it started to fly into the sky. Suddenly it fell to the ground. I was scared and jumped up from the bed. Oh! It was a dream!
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2009年湖北省襄樊市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)試題 題型:056
書(shū)面表達(dá)
每個(gè)人都有自己的好朋友。假如你最好的朋友叫李華(Li Hua),是光明中學(xué)的一名學(xué)生,請(qǐng)根據(jù)提示,以“My Best Friend"為題,寫(xiě)一篇英文短文,談?wù)勀愕呐笥牙钊A。
1.寫(xiě)作要點(diǎn):
①簡(jiǎn)單介紹李華的個(gè)人基本信息(如:姓名、年齡、就讀學(xué)校等)及外貌等;
②你們是怎樣成為好朋友的;
④你對(duì)李華有何評(píng)價(jià)(看法)。
2.寫(xiě)作要求:
短文內(nèi)容應(yīng)包含所提示的要點(diǎn),語(yǔ)言要流暢,可圍繞提示要點(diǎn)適當(dāng)增加情節(jié),以使短文意思連貫,短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名;短文字?jǐn)?shù)90詞左右;作文題目已寫(xiě)出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
My Best Friend__________________________________________________
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2016屆湖北浠水英才學(xué)校蘭溪中學(xué)初一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
看圖,以My Room為題,寫(xiě)一篇10句話的短文。
My Room
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2015屆江蘇省盱眙縣七年級(jí)下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)
請(qǐng)根據(jù)以下表格中的信息提示,以“My dream community”為題寫(xiě)一篇短文。
要求:1、短文不少于70詞,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2、語(yǔ)句通順,意思連貫,字跡工整。
3、內(nèi)容必須包括表格中的要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮。
概述 |
社區(qū)很大,但沒(méi)有許多的人 |
環(huán)境 |
有許多花草、樹(shù)木…… |
設(shè)施 |
花園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳池…… |
鄰居 |
善良、友好…… |
其他 |
一些鄰居是志愿者,他們有一技之長(zhǎng),能幫助人們解決問(wèn)題…… |
My dream community
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年江蘇省無(wú)錫市錫山區(qū)中考一模英語(yǔ)試卷 題型:書(shū)面表達(dá)
書(shū)面表達(dá)(本大題共10分)
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming是一個(gè)注重“低碳”生活的中學(xué)生,假設(shè)你是他,請(qǐng)以“My Low-carbon Life”為題寫(xiě)一篇80詞左右的短文,簡(jiǎn)單描述自己的“低碳生活”。
要點(diǎn):1、每天步行上學(xué);離開(kāi)教室時(shí),關(guān)燈、電扇、電視等;
2、充分使用紙張;不使用塑料袋;
3、不浪費(fèi)水……
參考詞匯: turn off tap(關(guān)閉水龍頭); reuse (循環(huán)使用);make full use of,(充分利用)
plastic bag.(塑料袋)
注意:
1. 短文必須包括以上要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順,意思連貫。
2. 第3個(gè)要點(diǎn)須展開(kāi)合理的闡述,寫(xiě)出3、4句話。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2010年桂林市畢業(yè)暨升學(xué)考試英語(yǔ)試卷 題型:書(shū)面表達(dá)
節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming 是一個(gè)注重“低碳”生活的中學(xué)生,假設(shè)你是他, 請(qǐng)以 “My Low-carbon Life”為題,寫(xiě)一篇80詞左右的短文,簡(jiǎn)單描述自己的“低碳生活”。
要點(diǎn):
(1)每天步行上學(xué);
(2)離開(kāi)教室時(shí),關(guān)燈、電扇、電視等;
(3)不用水時(shí),記得關(guān)水龍頭,循環(huán)使用水;
(4)充分使用紙張;
(5)不使用塑料袋。
參考詞匯:on foot, turn off, tap, reuse, make full use of, plastic bag
要求:
(1) 內(nèi)容包括所提供的信息及要點(diǎn),可適當(dāng)發(fā)揮,但不要逐條翻譯;
(2) 不得透露考生姓名、學(xué)校等信息。
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