Question

13．My summer hols wr CWOT．B4，we usd 2go 2NY 2C my bro，his GF & thr 3：-@kids FTF．ILNY； its gr8．
Can you understand this sentence？If you can't，don't feel too bad．The middle school teacher in England who received this as homework couldn't either．This is Netspeak：the language of computerized（電腦化的）communication found on Internet or mobile phones．To newcomers，it can look like a completely foreign language．So，what is the"translation"of the sentence above？My summer holidays were a complete waste of time．Before，we used to go to New York to see my brother，his girlfriend，and their three screaming kids face to face．I love New York； it's great．
Schoolteachers and parents say this new form of writing is harming the English language．Increasing spelling and grammatical mistakes can be seen in students'writing．They fear the language could become corrupted （面目全非的）．
Everyone should just relax，say linguists （語(yǔ)言學(xué)家）．They believe Netspeak is in fact more of a good thing．David Crystal，from the University of Wales，argues that Netspeak and Internet create a new language use and the almost lost art of diary writing has been picked up again．Geoffrey Nunberg，from Stanford University，agrees．"People get better at writing by writing，"he says，"Kids who are now doing text messaging and e-mail will write at least as well as，and possibly better than，their parents．"
Linguist James Milroy says，for centuries，it is believed without exception（例外）that young people are harming the language．And you can bet your bottom dollar that when today's teenagers become tomorrow's parents，they too will think this way．Milroy argues that languages do not and cannot become"corrupted"，and that they simply change to meet the new needs．
However，Netspeakers do agree that it is important to teach young people how to speak and write Standard（標(biāo)準(zhǔn)的） English．Cynthia Mcvey says，"I can understand Netspeak worries teachers and it's important that they get across to（溝通）their pupils that text messaging is for fun，but that learning to write proper English is a must for their future．"
Perhaps we should give teenagers a little more trust anyway．Erin，age 12，says，"I wouldn't use text language in my homework．Texting is just for fun．"

28．What is the main purpose of the first paragraph？D
A．To give an example of a foreign language．
B．To express worries about using Netspeak．
C．To show an example of creative methods（方法）．
D．To lead in the topic of Netspeak．
29．Which of the following is TRUE according to（按照）the passage？C
A．Cynthia Mcvey points out teenagers can deal with Netspeak properly．
B．Geoffrey Nunberg believes Netspeakers can write Standard English．
C．David Crystal thinks Netspeak helps develop the habit of writing．
D．James Milroy says that every language is changing and improving．
30．The expression"bet your bottom dollar"in Paragraph 5means"A"．
A．be sure   
B．be surprised   
C．think it a pity    
D．find it interesting．

Answer 1

分析 My summer hols wr CWOT．B4，we usd 2go 2NY 2C my bro，his GF & thr 3：-@kids FTF．ILNY； its gr8．
你能理解這句話嗎？如果你不能，不要感覺(jué)太糟糕．英國(guó)中學(xué)的老師也收到了這種不能理解的家庭作業(yè)．這是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言：在互聯(lián)網(wǎng)或手機(jī)上電腦化的通信語(yǔ)言．對(duì)新人來(lái)說(shuō)，它可能看起來(lái)像一個(gè)完全外國(guó)語(yǔ)．所以，上面句子的"翻譯"是什么呢？我的暑假完全是浪費(fèi)時(shí)間．以前，我們要去紐約看到我的哥哥，他的女朋友，和他們?nèi)齻�(gè)喜歡尖叫的孩子．我愛(ài)紐約；它是很棒的．
學(xué)校教師和家長(zhǎng)說(shuō)這種新形式的寫(xiě)作損害了英語(yǔ)語(yǔ)言．增加的拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤可以在學(xué)生的寫(xiě)作中看到．他們害怕語(yǔ)言可能變得面目全非的．
語(yǔ)言學(xué)家說(shuō)，每個(gè)人都應(yīng)該放松．他們認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言其實(shí)更多是一個(gè)好東西．來(lái)自威爾士大學(xué)的David Crystal認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種新的語(yǔ)言，幾乎失去的藝術(shù)日記寫(xiě)作再次被拾起．斯坦福大學(xué)的Geoffrey Nunberg同意："人們通過(guò)寫(xiě)作在寫(xiě)作上更好，"他說(shuō)，"現(xiàn)在正在用短信和電子郵件的孩子至少會(huì)寫(xiě)的很好，甚至比他們的父母更好．"．
語(yǔ)言學(xué)家詹姆斯•米洛伊說(shuō)，幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，人們認(rèn)為年輕人正在傷害語(yǔ)言．你可能斷言，當(dāng)今天的青少年成為明天的父母時(shí)，他們也會(huì)這樣想．Milroy主張語(yǔ)言不要也不能成為"毀壞"，而且他們只是改變以滿(mǎn)足新的需求．
然而，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言者們同意教年輕人如何說(shuō)和寫(xiě)"標(biāo)準(zhǔn)的"英語(yǔ)很重要的．Cynthia Mcvey說(shuō)："我可以理解網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)讓教師們擔(dān)心，重要的是他們能夠與他們的學(xué)生通過(guò)短信溝通是很有趣的，但學(xué)習(xí)寫(xiě)正確的英語(yǔ)是他們未來(lái)所必須的．
也許我們應(yīng)該給青少年多一點(diǎn)信任.12歲的Erin說(shuō)："我不會(huì)在我的家庭作業(yè)中使用文本語(yǔ)言．發(fā)短信只是為了樂(lè)趣．

解答 28．D．判斷推理題．根據(jù)首句和Can you understand this sentence？If you can't，don't feel too bad可知，本段是引起下文對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言這一主題的論述．故選D．
29．C．細(xì)節(jié)分析題．根據(jù)argues that Netspeak and Internet create a new language use and the almost lost art of diary writing has been picked up again可知，David Crystal 認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和因特網(wǎng)創(chuàng)造了一種新的語(yǔ)言用法，也就是對(duì)語(yǔ)言的寫(xiě)作習(xí)慣的發(fā)展．故選C．
30．A．判斷推理題．根據(jù)bet your bottom dollar的字面意思"你可以把你的底金押上"和when today's teenagers become tomorrow's parents，they too will think this way可知，后句應(yīng)該是前句肯定的內(nèi)容．bet your bottom dollar是"孤注一擲，斷言，確信"的意思，是固定短語(yǔ)．故選A．

點(diǎn)評(píng) 首先要通讀全文，掌握大意．然后細(xì)讀，瞻前顧后，逐步填空．利用捕捉的信息，注意細(xì)節(jié)和情節(jié)的發(fā)展變化，在選擇答案時(shí)，一定要考慮到上下文的意思，還要考慮到句子的結(jié)構(gòu)，習(xí)慣用法，固定搭配和詞類(lèi)的功能，盡量使選出的答案及復(fù)合語(yǔ)法又符合原文的意思．