Question

9．June 5is World Environment Day．This makes us pay more attention to our environment and the need to p （96）rotect it．
When Wang Boxuan，a Beijing high Schoolboy，uses up his exercise books，he does not throw them away．Each one is stored at school with hundreds of exercise books given by other students．Then they are sold to a Beijing paper making factory．
The paper is r （97）ecycled and u （98）sed again by students and teachers in the school．At the same time，the money made from the sales goes towards schools in Inner Mongolia for p （99）lantingtrees and grass．This place is one of the sources of the sandstorms that often attack Beijing d （100）uring spring time．
Wang's school is one of the schools in the capital that take part in the"green promise"environmental protection activity．So far，nearly 210，000students have taken part in the activity，collecting more than 87tons of waste paper．
With the coming of China's 60th birthday，students are eager to help make the capital a more pleasant place．
"There are some environment p （101）roblems in the city，s （102）uchas sandstorms．"said Wang．"We should do our duty and encourage o （103）thersto do so as well．"
Our Vice-Premier（副總理） has w （104）ritten a letter to the teachers and students to encourage them to go on s （105）upporting environmental protection．

Answer 1

分析 文章介紹了世界環(huán)境日．我們在日常生活中要節(jié)約能源，比如對紙張的循環(huán)利用等，都可以對環(huán)境保護起到作用．

解答 答案：96．protect；考查句意理解．句意表達的是世界環(huán)境日讓我們更加關(guān)注我們的環(huán)境和保護的需要；句中to protect是不定式作名詞need的定語．
97．recycled；考查語境推斷．前面說到Then they are sold to a Beijing paper making factory這些練習本被賣給造紙廠；可以知道這里表達的是紙張的循環(huán)利用；recycle與主語paper構(gòu)成動賓關(guān)系，要用過去分詞和系動詞一起構(gòu)成被動語態(tài)．
98．used；考查句意理解．前面說到紙張被循環(huán)利用，這里表達的是同樣的意思；use與主語paper構(gòu)成動賓關(guān)系，要用過去分詞和系動詞一起構(gòu)成被動語態(tài)．
99．planting；考查動名詞．句意表達的是植樹種草plant trees and grass；句中plant位于介詞for后，要用動名詞形式．
100．during；考查介詞．句中spring time表示時間，且句意表達的是在春季這段時間經(jīng)常有沙塵暴，要用during來構(gòu)成．
101．problems；考查名詞．句意表達的是我們的城市面臨一些環(huán)境問題；句中有some修飾，可數(shù)名詞problem要用復(fù)數(shù)形式．
102．such；考查短語搭配．句意表達的是舉例；such as…例如，諸如．
103．others；考查代詞．句意表達的是我們應(yīng)該盡我們的職責，同時還要鼓勵別人也這樣做；others別人，其他人．
104．written；考查時態(tài)．句意表達的是我們的副總理寫信給老師和學生鼓勵他們保護環(huán)境；write a letter寫信；句中has是助動詞，后面要用過去分詞來構(gòu)成現(xiàn)在完成時態(tài)，表示已經(jīng)完成的動作．
105．supporting；考查動詞搭配．go on doing sth繼續(xù)做某事；句意表達的是副總理寫信鼓勵老師和學生繼續(xù)支持環(huán)境保護．

點評 語法填空題是考查學生的語言運用能力．解題時，要在理解文章的基礎(chǔ)上，靈活運用語法知識，如詞性，時態(tài)，名詞單復(fù)數(shù)，連接詞，代詞，冠詞等判斷空白處應(yīng)填寫的內(nèi)容．答完后，還要通讀全文，核對所填單詞形式是否正確，是否符合語境．