活動(dòng)情況 | 活動(dòng)地點(diǎn) | 北海公園 |
參與人員 | 七年級(jí)全體師生 | |
活動(dòng)內(nèi)容 | 上午:環(huán)保(environmental protection)演講比賽 下午:自由活動(dòng)(唱歌、游戲、放風(fēng)箏…) | |
活動(dòng)評(píng)價(jià) | … |
分析 這是一篇圖表作文.內(nèi)容是報(bào)道上周日參加的學(xué)校為迎接世界環(huán)境日組織的遠(yuǎn)足活動(dòng),時(shí)態(tài)主要為一般過(guò)去時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí).人稱主要為第一,三人稱.
寫作思路:考生需要首先審清主題,圍繞主題展開作文.
其次考生可從以下幾個(gè)方面展開作文,即本文的寫作要點(diǎn):
1.活動(dòng)情況;①活動(dòng)地點(diǎn):北海公園
②參與人員:七年級(jí)全體師生
③活動(dòng)內(nèi)容:上午:環(huán)保演講比賽
下午:自由活動(dòng)(唱歌、游戲、放風(fēng)箏…)
2. 活動(dòng)評(píng)價(jià)
常用到的重點(diǎn)短語(yǔ):
take part in 參加
pick up 撿起
talk about 討論
【高分句型】
1.In the afternoon,we did what we like.
did后接what引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句.
2.We've realized①②it's our duty to help protect the environment.
①realize接省略了that的賓語(yǔ)從句.
②it's one's duty to do sth 做某事是某人的職責(zé).it做形式主語(yǔ),動(dòng)詞不定式做真正主語(yǔ).
3.I hope ①more activities ②like this③will be organized in our school.
①hope后接省略了that的賓語(yǔ)從句.
②like this做后置定語(yǔ),修飾前面的activities.
③一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)will+be+過(guò)去分詞,主語(yǔ)more activities是動(dòng)詞organize的承受者,構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,用被動(dòng)語(yǔ)態(tài).
解答 Last Sunday.was a sunny day.Our school organized a hiking to greet World Environment Day.All the Grade 7 students and teachers took part in the activity in Beihai Park.(活動(dòng)地點(diǎn):北海公園 )(參與人員:七年級(jí)全體師生)
In the morning,we had a speech competition on environmental protection.The speakers talked a lot about protecting environment,like saving water,reducing air pollution.(上午:環(huán)保演講比賽)In the afternoon,we did what we like.【高分句型】We sang and played games together.Some of us enjoyed flying kites.Some volunteered to pick up rubbish in the park.(下午:自由活動(dòng))
It's a meaningful and exciting day.We've realized it's our duty to help protect the environment.【高分句型】We had a lot of fun the whole day.I hope more activities like this will be organized in our school.【高分句型】(活動(dòng)評(píng)價(jià))
點(diǎn)評(píng) 這是一篇給材料作文.本文給出了一些要點(diǎn),并給出了作文的開頭.我們要做的就是用正確的英語(yǔ)把要點(diǎn)表達(dá)出來(lái),并適當(dāng)發(fā)揮想象說(shuō)出自己的觀點(diǎn).動(dòng)筆前要認(rèn)真閱讀材料,不要遺漏要點(diǎn),并適當(dāng)發(fā)揮.要注意主謂一致等問(wèn)題.寫作中要適當(dāng)使用連詞,注意上下文聯(lián)系緊密,符合邏輯關(guān)系.學(xué)習(xí)中注意總結(jié),牢記一些固定句式及短語(yǔ),寫作時(shí)就可以適當(dāng)引用,使文章的表達(dá)更有邏輯性,更富有條理.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | haven't decided | B. | won't decide | C. | have decided | D. | didn't decide |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | good | B. | bad | C. | well | D. | nice |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | how far | B. | how many | C. | how often | D. | how much |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:句型轉(zhuǎn)換
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