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你是一名中學(xué)生,上星期天,為了保護(hù)環(huán)境與老師和同學(xué)一起開(kāi)展了一系列志愿活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇日記。
要求:80個(gè)詞左右(不含開(kāi)頭已給出的句子)。
提示:1.出發(fā)時(shí)間地點(diǎn):早上8點(diǎn)校門(mén)口。
2.目的地:泉州市附近的一個(gè)小鎮(zhèn)。
3.交通工具:校車。
4.所帶東西:有關(guān)環(huán)保的海報(bào)。
5.活動(dòng)內(nèi)容:上午:宣傳環(huán)保知識(shí);下午:撿垃圾,打掃街道,種花,種樹(shù)。
6.傍晚回家。
生詞:環(huán)保environment protection
March 10th,2012,Sunday Sunny
Today I am very excited because I did a lot of things with my teachers and classmates to protect our environment.
略
【解析】
試題分析:這是一篇給材料作文,寫(xiě)一篇日記。給出的材料比較詳細(xì),動(dòng)筆前應(yīng)先認(rèn)真閱讀材料確定短文所用時(shí)態(tài),句子結(jié)構(gòu)等,列出主要單詞。由于是一篇日記可以按照時(shí)間關(guān)系來(lái)安排作文內(nèi)容,敘述過(guò)去的事情多為過(guò)去時(shí)態(tài)。
考點(diǎn):敘事類寫(xiě)作
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,由于給出大量的信息,包括時(shí)間、地點(diǎn)、目的、交通工具等。讓學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)覺(jué)得有話可說(shuō),思路比較清晰。
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:
表達(dá)謝意 | 感謝大衛(wèi)及其家人對(duì)你的照顧。 |
難忘的事 | 1.大衛(wèi)幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ),帶你去參觀了許多地方; 2.大衛(wèi)的父母在你生病時(shí)送你去醫(yī)院,給你做好吃的食物。 |
學(xué)習(xí)收獲 | 提高了英語(yǔ)水平,更多地了解了英國(guó)的文化。 |
發(fā)出邀請(qǐng) | 邀請(qǐng)大衛(wèi)及其家人到你家作客。 |
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2013屆福建省泉州一中九年級(jí)上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(帶解析) 題型:寫(xiě)作題
你是一名中學(xué)生,上星期天,為了保護(hù)環(huán)境與老師和同學(xué)一起開(kāi)展了一系列志愿活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫(xiě)一篇日記。
要求:80個(gè)詞左右(不含開(kāi)頭已給出的句子)。
提示:1.出發(fā)時(shí)間地點(diǎn):早上8點(diǎn)校門(mén)口。
2.目的地:泉州市附近的一個(gè)小鎮(zhèn)。
3.交通工具:校車。
4.所帶東西:有關(guān)環(huán)保的海報(bào)。
5.活動(dòng)內(nèi)容:上午:宣傳環(huán)保知識(shí);下午:撿垃圾,打掃街道,種花,種樹(shù)。
6.傍晚回家。
生詞:環(huán)保environment protection
March 10th,2012,Sunday Sunny
Today I am very excited because I did a lot of things with my teachers and classmates to protect our environment.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省桐城市九年第一次月考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是一名中學(xué)生,名叫李華,曾經(jīng)到英國(guó)學(xué)習(xí)、生活了三個(gè)月。在那期間,你住在大衛(wèi)(David)家中。現(xiàn)在學(xué)習(xí)已結(jié)束,你剛回到家,特意給大衛(wèi)寫(xiě)一封70詞左右的英文信,內(nèi)容包括以下方面:
表達(dá)謝意 |
感謝大衛(wèi)及其家人對(duì)你的照顧。 |
難忘的事 |
1、大衛(wèi)幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ),帶你去參觀了許多地方; 2、大衛(wèi)的父母在你生病時(shí)送你去醫(yī)院,給你做好吃的食物 |
學(xué)習(xí)收獲 |
提高了英語(yǔ)水平,更多地了解了英國(guó)的文化 |
發(fā)出邀請(qǐng) |
邀請(qǐng)大衛(wèi)及其家人到你家做客 |
要求:1、信件內(nèi)容要包含所給的提示信息,可適當(dāng)發(fā)揮。
2、信的開(kāi)頭和結(jié)尾部分已給出,不計(jì)入總詞 數(shù)。
3、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名與校名。
參考詞匯:culture(文化),invite(邀請(qǐng))
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.
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科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:2011年江蘇省常州市中考英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假設(shè)你是一名中學(xué)生,名叫李華,曾經(jīng)到英國(guó)學(xué)習(xí)、生活了三個(gè)月。在那期間,你住在大衛(wèi)(David)家中,F(xiàn)在學(xué)習(xí)已結(jié)束,你剛回到家,特意給大衛(wèi)寫(xiě)一封70詞左右的英文信,內(nèi)容包括以下方面:
表達(dá)謝意 |
感謝大衛(wèi)及其家人對(duì)你的照顧。 |
難忘的事 |
1. 大衛(wèi)幫助你學(xué)習(xí)英語(yǔ),帶你去參觀了許多地方; 2. 大衛(wèi)的父母在你生病時(shí)送你去醫(yī)院,給你做好吃的食物。 |
學(xué)習(xí)收獲 |
提高了英語(yǔ)水平,更多地了解了英國(guó)的文化。 |
發(fā)出邀請(qǐng) |
邀請(qǐng)大衛(wèi)及其家人到你家作客。 |
要求:1.信件內(nèi)容要包含所給的提示信息,可適當(dāng)發(fā)揮。
2.信的開(kāi)頭和結(jié)尾部分已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名與校名。
參考詞匯:culture(文化),invite(邀請(qǐng))
Dear David,
I’ve just got back home. I want to say “Thank you” most at the moment.
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Yours,
Li Hua
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