分析 本文敘述了據(jù)聯(lián)合國世界糧食計劃署的報告,在2013年世界上仍然有9億人在挨餓.因此我們不要再浪費糧食了,短文給出了一些節(jié)約糧食的建議.
解答 61.900 million細節(jié)理解題.根據(jù)there were 900million hungry people all over the world in 2013.可知2013年有9億人挨餓,故答案為:900 million.
62.Because she took some leftover food home for her son.細節(jié)理解題.根據(jù)once lost her job because she took some leftover(剩余的) food home for her son 李紅因為把剩飯帶回家而丟了工作,故答案為:Because she took some leftover food home for her son.
63.I/We can take the rest of it home細節(jié)理解題.根據(jù)If you can't eat all the food you order,take the rest of it home.如果吃不完的話,應(yīng)該把剩下的飯菜帶走,故答案為:I/We can take the rest of it home.
64.No,I/We can't.細節(jié)理解題.根據(jù)Don't keep too much food at home,especially for fruit and vegetables.可知不要在家里放太多的食物,故答案為:No,I/We can't.
65.The reasons we can't waste food and the ways to stop wasting food.主旨大意題.根據(jù)短文的內(nèi)容可知這里敘述了現(xiàn)在仍然有幾億人在挨餓,所以我們要節(jié)約糧食不能浪費,然后敘述了節(jié)約糧食的方法,故答案為:The reasons we can't waste food and the ways to stop wasting food.
點評 做題時首先要仔細閱讀短文,掌握大意,然后結(jié)合具體的題目,找出相關(guān)信息,就可以確定正確答案.
科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | used to tell | B. | is used to telling | ||
C. | used to telling | D. | was used to tell |
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | the best | B. | better | C. | the better |
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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題
A. | either…or | B. | both…and | ||
C. | neither…nor | D. | not only…but also |
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科目:初中英語 來源: 題型:填空題
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