15.青少年是祖國的未來,也是城市的名片.在創(chuàng)建全國文明城市的過程中,我市舉辦了"美德少年"評選活動(dòng).假如你是"美德少年"的爭創(chuàng)者,請根據(jù)下列表格中的提示,以"Be a virtue teenager,build a civilized city"為題,用英語寫一份倡議書,號召大家積極爭做"美德少年",為港城添彩.
主題做"美德少年",創(chuàng)文明城市
內(nèi)容待人方面:尊老愛幼,友好互助
言談方面:語言文明,耐心傾聽
出行方面:遵守交規(guī),主動(dòng)禮讓
你的觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)(至少兩點(diǎn))
注意:90詞左右.短文標(biāo)題和開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù).
文中不得提及有關(guān)考生的個(gè)人的身份的任何信息,如:校名,人名等.
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分析 【高分句型一】
we should try our best to study hard and obey all the school rules我應(yīng)該盡力去努力學(xué)習(xí)遵守校規(guī).
try one's best to do sth盡力做某事
【高分句型二】
I hope everyone will join us and try to be a virtue teenager我希望每個(gè)人都能加入我們盡力成為一個(gè)美德少年.
hope后加賓語從句

解答 Be a virtue teenager,build a civilized city
   Being a teenager of Lianyungang,what should we do to help build a civilized city?(主題) Firstly,when in public places,we should respect the elderly and take care of the young.We should also be friendly and helpful to others; Secondly,when having a conversation,we should speak politely and be patient enough to listen; Thirdly,when on the road,we should obey the traffic rules and give seats when necessary.(內(nèi)容)
    As s junior students,I think it's our duty to do as the above.At the same time,we should try our best to study hard and obey all the school rules.【高分句型一】In this way,we can be a virtue teenager and help to build our city into a civilized one.I hope everyone will join us and try to be a virtue teenager.【高分句型二】(我的觀點(diǎn))

點(diǎn)評 在寫作的時(shí)候需要使用合適的連接詞把這些要點(diǎn)連接成一個(gè)整體.同時(shí)注意使用高級詞匯和句式讓文章更有亮點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

5.They are his students.______ is _______ teacher.( 。
A.She,myB.He,theyC.He,theirD.He,theirs

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

6.My little cousin is a(an)______ boy and he always asks me all kinds of strange questions.( 。
A.creativeB.curiousC.energeticD.organized

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

3.
26.The note told Greg his mother wasA.
A.not at home
B.in the garden
C.washing the dog
D.making afternoon tea
27.What did Greg have to do in his room?D
A.Wash his uniform.
B.Feed the pets.
C.Have a rest.
D.Make it tidy.
28.What did Greg's mother ask him to do first?A
A.Go outside.
B.Brush the cat.
C.Have afternoon tea.
D.Change his clothes.Alum.

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀理解

10.There is a popular belief that goldfish only have a three-second memory.But a 15-year-old schoolboy from Adelaide has just finished an experiment(實(shí)驗(yàn)) to tell us that it is not true.He shows everybody that the goldfish is smarter than we think.
"I don't believe that they had a three-second memory because animals need their memory,so they build up over time a knowledge of where the food is,"said Roy Stokes,a student at the Australian Science and Mathematics School.
He did the experiment in small tank(魚缸) of goldfish."I decided to get a bit of red Logo and just feed them next to that.Every day I'd put it in and spread food around it."He said.
"At first they were a bit scared of it,but by the end of the three weeks,they were actually almost coming before I put the food in."
After leaving the fish alone for a week,Rory placed the red Logo block in the tank again.
"They remembered perfectly well,"he said.
"They actually had a time faster than the average of the three feeds before I left."
The goldfish showed that not only could they store information,they also had the ability to get it back as a later date.
Culum Brown,a research fellow at Sydney's Macquarie University,has studied fish behavior for more than ten years.
He says his studies of Australian native fish show fish were intelligent creatures that know how to avoid enemies and catch food like any other animal.
"The thing that I really liked about Rory's experiment is he not only got that classical conditioning going but the fact that he could get them next just to that specific coloured market.I thought it was really good."He said.
36.Rory began his research byD.
A.discussing with his classmates 
B.making friends with goldfish
C.a(chǎn)sking his teacher for advice 
D.questioning a popular belief
37.Rory put a red Logo in the tank toA.
A.connect food with the color 
B.make the tank nicer to look at
C.feed the fish at the same place 
D.give the fish something to play with
38.What's the right order of Rory's experiment?B
a.find a tank of goldfish
b.feed the fish next to the Logo
c.leave the goldfish alone for a week
d.take out the Logo
e.put a red Logo into the tank
f.put the Logo back into the tank
A.a(chǎn)dbecf        B aebdcf         C.dabefc         D.a(chǎn)debcf
39.What do the last three paragraphs tell us?A
A.Rory's research was highly praised by experienced experts.
B.Rory's experiment failed to meet the scientific standard.
C.Many scientists had already done the experiment before.
D.Fish are the cleverest animal in Australia.
40.What can we learn from the story?B
A.Fish can become smarter with the help of red color.
B.What everybody believes is not necessarily true.
C.Scientists should learn from middle school students.
D.Young people are generally smarter than aged ones.

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科目:初中英語 來源: 題型:填空題

5.---Which isthe most lively (alive) student in the our class?---Tom,I think.

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科目:初中英語 來源: 題型:閱讀表達(dá)

12.The Duanwu Festival in China,also called Dragon-Boat Festival,is celebrated on day 5 of the fifth month every year according to the Chinese lunar calendar.For thousands of years,this festival has been marked by people's eating Zongzi and racing dragon boats.(A) To hold the dragon-boat races is in memory of Qu Yuan.He was one of the greatest poets in ancient China.
Qu Yuan was born in Zigui of Hubei Province over 2,200years ago.Qu Yuan was an honest minister(大臣)of the State of Chu during the Warring States Period  (475-221BC).He was upright,patriotic(愛國的)and wise.(B) 屈原想給自己的祖國帶來和平并讓它變得更強(qiáng)大.But the country was in the hands of bad officials,he could do nothing to change it and failed.(C) He was very discouraged. At last,Qu Yuan ended his life by throwing himself into the Miluo River.It is said that people tried to save him by jumping into the river.But it was too late and all their efforts were in vain.Also,they were so sad and they threw rice into the water to feed Qu Yuan's spirit.
Now we read his poem Li Sao which was filled with deep love for his country.We can see
the dragon-boat races and have a kind of Chinese food named Zongzi to eat during the Dragon-boat Festival.
96.請將下劃線(A)部分的英文句子譯為中文:舉辦龍舟比賽是為了紀(jì)念屈原.
97.請將下劃線(B)部分的巾文句子譯為英文:Qu Yuan wanted to bring peace to his country and make it stronger.
98.How has the Duanwu Festival been marked by Chinese people over thousands of years?Eating Zong Zi and racing Dragon-boats.
99請將下劃線(C)部分的句子變?yōu)橛蒱ow引導(dǎo)的感嘆句:How discouraged he was!
100.What is the reason why Qu Yuan killed himself in the Miluo River?Because the country was in the hands of bad officials,he could do nothing to change it and failed.He was very discouraged.

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

9.Tell me your story,please.I'm all ears.( 。
A..I have many ears.
B..I like all kinds of ears.
C..I'm listening to you carefully.
D.I don't want to listen to you

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科目:初中英語 來源: 題型:選擇題

10.I met Mary,and she lent me¥20.It was kind     her to lend me the money.( 。
A.forB.ofC.withD.in

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同步練習(xí)冊答案