16．When I was six，Dad brought home a dog one day，who was called"Brownie"．My brothers and I all loved Brownie and did different things with her．One of us would walk her，another would feed her，then there were baths，playing catch and many other games．Brownie，in return，loved each and every one of us．One thing that most touched my heart was that she would go to whoever was sick and just be with them．We always felt better when she was around．
One day，as I was getting her food，she chewed up one of Dad's shoes，which had to be thrown away in the end．I knew Dad would be mad and I had to let her know what she did was wrong．When I looked at her and said，"Bad girl，"she looked down at the ground and then went and hid．I saw a tear in her eyes．
Brownie turned out to be more than just our family pet．She went everywhere with us．People would stop and ask if they could pet her．Of course，she'd let anyone pet her．She was just the most lovable dog．There were many times when we'd be out walking and a small child would come over and pull on her hair．She never barked or tried to get away．Funny thing is she would smile．This frightened people because they thought she was showing her teeth．Far from the truth，she loved everyone．
Now many years have passed since Brownie died of old age．I still miss the days when she was with us．

41．What would Brownie do when someone was ill in the family？B
A．Look at them sadly．
B．Keep them company．
C．Play games with them．
D．Touch them gently．
42．We can infer from Paragraph 2that BrownieB．
A．would eat anything when hungry    
B．felt sorry for her mistake
C．loved playing hide-and-seek       
D．disliked the author's dad
43．Why does the author say that Brownie was more than just a family pet？C
A．She was treated as a member of the family．
B．She played games with anyone she liked．
C．She was loved by everybody she met．
D．She went everywhere with the family．
44．Some people got frightened by Brownie when sheA．
A．smiled        
B．rushed to them   
C．tried to be funny 
D．barked
45．Which of the following best describes Brownie？D
A．Shy．
B．Polite．
C．Brave．
D．Caring．

分析 當(dāng)我六歲時(shí)，有一天爸爸帶回家一條狗，它叫"布朗尼"．我的兄弟和我都愛布朗尼，并和她做了不同的事情．我們中的一個(gè)陪她散步，另一個(gè)會(huì)喂她，然后洗澡，玩接球的游戲和許多其他游戲．布朗尼作為回報(bào)，愛我們每一個(gè)人．一個(gè)最觸動(dòng)我的事情是，不管誰(shuí)病了，她都陪著他們．當(dāng)她是周圍時(shí)，我們總是感覺更好．
有一天，當(dāng)我給她拿食物時(shí)，她咀嚼了爸爸的一只鞋子，最后，它會(huì)被丟棄在一邊的．我知道爸爸會(huì)瘋了，我不得不讓她知道她做的是錯(cuò)的．當(dāng)我看著她說，"壞女孩"時(shí)，她低頭看著地面，然后出去和藏了起來(lái)．我看到了她眼中的淚水．
布朗尼不只是我們的家庭寵物．她與我們?nèi)ッ總�(gè)地方．人們會(huì)停下來(lái)，問他們是否可以收養(yǎng)她．當(dāng)然，她會(huì)讓任何人收養(yǎng)她．她是最可愛的狗．有很多次，當(dāng)我們會(huì)走路時(shí)，一個(gè)小孩子會(huì)過來(lái)拽她的毛發(fā)．她從來(lái)沒有吠叫或試圖逃跑．有趣的事情是她會(huì)微笑．這嚇壞了人們，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為她正在顯露牙齒．實(shí)際上，她愛大家．
自從布朗尼去世，很多年過去了．我仍然想念她與我們?cè)谝黄鸬娜兆樱?/p>

解答 41．B．細(xì)節(jié)分析題．根據(jù)第一段"she would go to whoever was sick and just be with them"可知，當(dāng)有人生病時(shí)，布朗尼會(huì)陪在身邊．keep them company表示陪伴他們．故選B．
42．B．細(xì)節(jié)分析題．根據(jù)she looked down at the ground and then went and hid．I saw a tear in her eyes可知，布朗尼為做錯(cuò)的事感到悲傷．故選B．
43．C．判斷推理題．通過閱讀全文，以及There were many times when…．可知，不管布朗尼走到哪里，它為人們所喜愛．故選C．
44．A．判斷推理題．根據(jù)文中"Funny thing is she would smile．This frightened people because they thought she was showing her teeth．"可知，有趣的是露出牙齒嚇到了大家，其實(shí)它是在"笑"．故選A．
45．D判斷推理題．通過閱讀全文，以及l(fā)ove each and everyone和第三段中She was just the most lovable dog可知，布朗尼是一個(gè)體貼人的狗．caring表示"體貼人的，關(guān)心他人的"．故選D．

點(diǎn)評(píng) 做此類閱讀理解題先快速讀一遍文章了解其大意，接下來(lái)結(jié)合具體題目從文中的相應(yīng)位置找到相關(guān)的句子或關(guān)鍵詞，聯(lián)系上下文，根據(jù)句意作答，有的推理題需要仔細(xì)推敲．無(wú)論什么樣的題型，最最關(guān)鍵的還是從文章出發(fā)，不能脫離原文．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．In China，it's impolite to eat _____your hands．（　　）
A．inB．onC．atD．with

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．-I'm trying to sleep．Would you mind       the music，please？
--Sorry，I'll listen to it outside．（　�。�
A．turning downB．turning onC．turning upD．turning in

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：補(bǔ)全對(duì)話

4．Lucy：Hi，Jane．Are you free this evening？
Jane：Yes．（96）D
Lucy：I hear Titanic in 3D is on at Fuzhou Theater this evening．
Jane：Really？（97）G
Lucy：Would you like to go with me？
Jane：（98）A What time will it start？
Lucy：At 7：00．Let's go together．
Jane：Great．（99）F
Lucy：At the gate of the theater．
Jane：（100）B
Lucy：All right．See you then．
Jane：See you．
A．Yes，I'd love to．
B．Then let's make it 6：45．
C．Sorry，I don't have time．
D．What's up？
E．What's wrong with you？
F．Where shall we meet？
G．I'm looking forward to watching it．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

11．Born in 1955in Los Altos CA，Steve Jobs （喬布斯），with Steve Wozniak，founded Apple Computer Corporation and became a multimillionaire（巨富） before the age of 30．
Jobs and Wozniak put together their first computer，called Apple I．They sold it in 1976for 666．AfterJobssoldover 20million of his Apple products，he spent days bicycling along the beach，and toured Paris and Italy feeling sad and lost．Then Jobs thought back on his experience at Apple．Though he was not an engineer，he felt his greatest talent had been spearheading（領(lǐng)頭） development of new products．Jobs also took special pride in helping bring personal computers into education．To collect his ideas one day，he took up pen and paper and began to write down the things that were important to him．Along with the development of Macintosh，he did three educational projects：Kids Can't Wait，Apple Education Foundation，and the Apple University Consortium．
After leaving Apple．Jobs'new creative ideas were not in hardware（硬件） but software of the computer industry （產(chǎn)業(yè)）．In 1989，Jobs tried all over again with a new company called NextStep．He planned to build the next generation（一代） of personal computers that would beat Apple．He failed．After eight years and after spending about $ 250million，NextStep closed down its hardware division（分店） in 1993．
In 2005，when he was making a speech at Stanford University he mentioned"stay hungry，stay foolish"three times，which came from a magazine The Whole Earth Catalogue，and he said he had always wished that for himself because he always kept studying and always felt he did have a lot to learn．
From the year of 2003，Steve Jobs fought against cancer for eight years，and in the end resigned（辭職） as CEO in August 2011．He was then made chairman of Apple's board of directors.0n October 5，2011，around 3：00p．m..Steve Jobs died at his home．

66．Which of the following is a kind of computer？B
A．NextStep．B．Macintosh．C．Kids Can't Wait．D．Los Altos．
67．Jobs felt proud that heC．
A．set up Apple．B．designed Apple I
C．made computers enter education D．made a speech at Stanford University
68．From the second paragraph，we know JobsA．
A．was once upset about his job at Apple     B．was crazy about traveling
C．wished to become a writer on computers D．lost interest in Apple
69．The underlined part in Paragraph 4meansC．
A．talented people always feel hungry and foolish
B．work is always the first
C．it's never too late to learn
D．being a little hungry and a little foolish can fight against cancer
70．Which can be used to describe Jobs according to the passage？A
A．Creative．B．Honest．C．Friendly．D．Playful．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：完形填空

1．Once upon a time，a beautiful bird and a tortoise became good friends．The bird lived in a tree by the banks of the river．The tortoise had his（16）Cthere too．They are neighbours．Every day，after he flew down and had a drink of water，the bird would dance near the river to make the tortoise friend（17）A．
One day，a bird-catcher caught the bird and was about to take him away to the market．The unhappy bird asked the catcher to allow him to say（18）Dto his friend，tortoise．The bird-catcher （19）Band took him to the tortoise．The tortoise was greatly（20）Dto see his friend a captive（俘虜）．
The tortoise asked the bird-catcher to let the bird go．And the tortoise promised if the catcher（21）C，he would give the bird-catcher an expensive（22）D．The bird-catcher agreed．To his surprise，The tortoise then，dived into the water and in a few seconds（23）Cwith a nice pearl（珍珠）．As this was beyond his hopes，he let the bird go immediately．
A short time later，the man came back and told the tortoise that he had not paid enough for his friend，and planned to catch the bird again（24）Banother bigger and nicer pearl is（25）Bto him．The tortoise，who had already got his friend，the bird，to leave the place to a distant jungle after being set free，was greatly（26）Cwith this man．
"Well，"said the tortoise，"if you insist on（27）Danother pearl，give the first one to me and I will fish   another one for you．"Because of his（28）C，the bird-catcher gave the pearl to the tortoise，who swam away with it saying，"I am no fool to take one and give two!"The tortoise then disappeared into the water（29）A，leaving the bird-catcher without a single pearl．
We should learn from the short story that greed（貪婪） leads you to have（30）D．

16．A．friendB．foodC．homeD．parents
17．A．happyB．sadC．worriedD．bored
18．A．hiB．sorryC．congratulationsD．goodbye
19．A．refusedB．a(chǎn)greedC．leftD．stayed
20．A．pleasedB．disturbedC．relaxedD．stressed
21．A．shouldB．mustC．couldD．needed
22．A．houseB．coatC．featherD．present
23．A．came upB．came inC．came downD．came along
24．A．ifB．unlessC．a(chǎn)lthoughD．when
25．A．boughtB．givenC．lentD．stolen
26．A．sorryB．pleasedC．a(chǎn)ngryD．sad
27．A．buyingB．robbingC．sellingD．having
28．A．loveB．helpC．greedD．joke
29．A．immediatelyB．slowlyC．seriouslyD．carefully
30．A．somethingB．nothingC．a(chǎn)nythingD．everything．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

8．閱讀下列短文，根據(jù)短文中的信息完成文后表格．（每空一詞）
Literature is a word used to describe written as well as spoken material．Generally speaking，it is often used to describe anything from creative imagination，including works of poetry，drama and fiction．
Then why read literature，since it is often imaginary and seems unconnected with real life？
A lot of us read literature for enjoyment and relaxation．It's always pleasant to read some interesting books in our spare time．In a modern life full of stress，it is our common wish to read some imaginary works and look for relaxation from the stress in life．
Reading literature is more than fun； it also allows us to get knowledge．As a general rule，literature represents a language of a people，and it often gives us an insight（洞察力） into the traditions，attitudes and values of the age in which it was written．
Sometimes literature can even offer us new，creative ways to have a better understanding of the world．It introduces us to new worlds of experiences．We enjoy the comedy and the tragedy of poems，stories and plays； and we may even grow through our literary journey with books．At last we may discover meaning in literature by looking at what the writer says and how he or she says it．In some ways，we explore the human condition and analyze（分析） the way they think and feel the way they feel．Literature helps us think clearly and encourages us to open minds．
So we can certainly say literature is of great importance to us．Why not get going with one poem，drama or fiction at once？
Topic（56）Why should we read literature？
ExplanationIt describes anything by using （57）describes．
Types（58）includes，drama and fiction
（59）Reasons to read literature◇To get enjoyment and relaxation to （60）Life stress in life away from us．
◇To get （61）knowledge to make us learn about traditions，attitudes and values of the age in which it was written．
◇To offer people ways to （62）understand the world better，to enjoy literary works，to grow through the literary journey，to discover meaning in literature，and even explore （63）works humans think and feel．
◇To help us think in a （64）clearly way and make us open our minds．
SuggestionReading literature is very （65）importantto us．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

5．The book，Bring Your Work To Life，by William John Mills，points out that the secret to meaning in life，and in work，depends on how you relate to yourself，how you relate to others and your relationship with higher values or purpose in life．
Relationships are an important part of work．Despite （不管） what the work is，how you relate to people influences not only how well you work，but also how you feel about yourself．And how you feel about and treat yourself in turn influences both how you work and how you get along with others．
Mills suggests that people take a look at how they use time，which is what life is all about．Taking a look at how you use time，and how you would like to use it，can give you a better picture of yourself，and help you make better choices in life．
Mills also points out how varying amounts （變化量） of time and energy influence how people feel．Having little energy and too much time on your hands can turn you into a couch （沙發(fā)） potato．But when you have both time and energy，you will enjoy your work the best，whatever job you do．
Mills focuses on the need to love what you do，suggesting the following focuses：
1．Be purposeful．Remind yourself of your purpose and put it into practice．
2．Be responsible．Only attend to those things that are within your control．
3．Be there．Stay focused on what you're doing at the time you're doing it．
4．Be accepting．Accept yourself and accept others．
Mills also shares a quotation from Buddha，"Your work is to discover your work，and then with'all your heart to give yourself to it．"
That can make the difference between just living and feeling fully alive．You have to work at living，not just at working．Mills'book just has excellent guides for such a journey．

55．Which of the following statements is TRUE according to the passage？A
A．Your attitude to work is your attitude to yourself as well．
B．How you relate to yourself decides the meaning in your life．
C．Having too much energy and time turns you into a couch potato．
D．Focusing on what you're doing can help you make better friends．
56．The underlined word"That"in the last paragraph probably refers toD．
A．not only living，but also feeling fully alive
B．being purposeful，responsible and accepting
C．being an excellent guide for your life journey
D．discovering one's work and giving oneself to it
57．The best title for the passage isC．
A．Love What You Do and What You Have
B．Live a Life with Higher Values or Purpose
C．Find Meaning in Your Work and Your Life
D．Build Relationships between Your Work and Life．

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．--How do you know that she likes singing？
--I often hear her ________ after class．（　　）
A．to singB．sangC．singD．sings

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同步練習(xí)冊(cè)答案