20．It'simpolite （不禮貌的） to laugh at those people in trouble．

分析 嘲笑那些處于困境的人是不禮貌．

解答 答案：impolite．結(jié)合句意是說嘲笑那些處于困境的人是不禮貌．結(jié)合句子結(jié)構(gòu)It's和動詞不定式to laugh用句型it's+adj+to do sth表示做某事是怎樣的，it是形式主語，動詞不定式是真正主語，不禮貌的impolite形容詞，故答案是impolite．

點評 It is adj+for/of sb to do sth的各自的用法分別是什么？
答：1）for sb．常用于表示事物的特征特點，表示客觀形式的形容詞，如easy，hard，difficult，interesting，impossible等：
　　 It's very hard for him to study two languages．對他來說學兩門外語是很難的．
2）of sb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如good，kind，nice，clever，foolish，right．
　　 It's very nice of you to help me．你來幫助我，你真是太好了．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中英語 來源： 題型：詞匯應(yīng)用

9．-Why not take this road？It's a short cut．
-I am afraid we can't，for it breaks down．Several workers are busybuilding it now．

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科目：初中英語 來源： 題型：閱讀理解

10．It's back to school time for kids in New Jersey，but it's not back to bullying time．There is a new  anti-bullying law in New Jersey starting this school year．
New Jersey's law says bullying is not allowed for any reason．All public school workers，from teachers to headmasters，must be trained in how to prevent bullying．Schools must report any bullying at once，and they will be graded on how well they deal with the problem．New Jersey is one of 47states with anti-bullying laws for schools．Only Michigan，Montana and South Dakota do not have such a law．
There are many kinds of bullying．It may include laughing at others，calling others names and leaving someone out．It can also be physical．The behavior happens over and over again，and can take place anywhere，from the playground to the Internet．It's reported that nearly half of all kids will experience bullying in school，and at least 10percent are bullied regularly．
Each year in October，many people begin to pay attention to bullying and try to do something to stop it．Many schools hold anti-bullying programs．
Will stronger anti-bullying laws change the behavior forever？Ken Trump，president of the National School Safety and Security Services，says no．"State anti-bullying laws do not provide more money，or other support，"he said．Some people note that they had strict anti-bullying policies in place long before the law passed．"The law will not change what we do，because we already take this matter very seriously，"explains Bruce Winkelstein，the headmaster of Brookside School in New Jersey．
You can do your part by treating others kindly and speaking out against bullying．Kids will make the biggest difference of all．
41．What's the main purpose of this passage？C
A．To introduce the ways to stop school bullying．
B．To talk about the influence of school bullying．
C．To ask people to work together against school bullying．
D．To explain the danger of school bullying
42．How many states don't have the anti-bullying laws for school？D
A.47．
B.50．
C.10．
D.3．
43．Which of the following behaviors is not bullying？D
A．A student laughs at another one online．
B．A student hits another one without any reason．
C．A student asks others not to play with one student．
D．A student plays games with another student．
44．What does the underlined word"anti-bullying"（in paragraph 1）mean？A
A．Against the bullying．
B．For the bullying．
C．Without the bullying．
D．With the bullying．
45．Who can play the most important role in anti-bullying？A
A．Kids themselves．
B．Lawyers．
C．Parents．
D．Headmasters．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

8．         can be good at something for 10years if he doesn't love it．（　�。�
A．AnybodyB．EverybodyC．NobodyD．Somebody

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

15．Walk along this street and turn left at the third block （街區(qū)）．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

5．My father always tries toencourage（鼓勵）me study harder when I failed．

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科目：初中英語 來源： 題型：填空題

12．My father told me about itangrily（生氣）．

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科目：初中英語 來源： 題型：書面表達

9．假如你是張鵬，轉(zhuǎn)學去了杭州．你的好友王新來信詢問你的近況，并告訴你他暑假要來看你．請你根據(jù)一下提示，給王新寫一封回信．
寫作要點：
1．表達你收到他來信之后的激動心情．
2．介紹新學校．
（1）設(shè)施：一個大操場，一個圖書館．
（2）師生：友善，易于相處
3．針對他獨自乘飛機來杭州提出具體建議
寫作要求：
1．不得使用真實的姓名和學校名．
2．可適當加入細節(jié)，使內(nèi)容充實，行文連貫．
3．字跡工整，語言精煉，表達準確，調(diào)理清晰．
4．至少80詞．
Dear Wang Xin，
How are you doing？       ．
Best wishes!
Yours，
Zhang Peng．

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科目：初中英語 來源： 題型：選擇題

10．-Is        book on the desk          useful one？
-No，it isn't．（　�。�
A．the； aB．the； anC．a； the

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